文章摘要：對話作文300字:怎么寫好文具的”對話”300字作文？晚上,大家都休息了。這時,文具們的"對話"開始了。鉛筆從盒子里蹦出來說："我的小主人不愛惜我,讓我和另一只鉛筆打鬧,弄得我渾身是傷。"另一些文具也在一起訴苦。尺子也小聲哭泣著說："他經(jīng)常把我隨便扔在床上,茶幾上,有時候看電視時還把我扔到沙發(fā)上。以下是郭逍斐寫的《文具的”對話”》范文；

好文具的”對話”作文300字概況

• 作者：郭逍斐
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時40分

晚上,大家都休息了。這時,文具們的"對話"開始了。

鉛筆從盒子里蹦出來說："我的小主人不愛惜我,讓我和另一只鉛筆打鬧,弄得我渾身是傷。"另一些文具也在一起訴苦。尺子也小聲哭泣著說："他經(jīng)常把我隨便扔在床上,茶幾上,有時候看電視時還把我扔到沙發(fā)上。"

為了改變這種處境，于是它們決定一起讓小主人學(xué)會愛惜。

一天早晨,小主人上學(xué)了。他準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)文具盒里一根鉛筆都找不到了。他非常著急，找了很長時間才發(fā)現(xiàn)他所有的文具都在地上，滿是灰塵。

原來,昨天小主人用完鉛筆后沒有放進(jìn)鉛筆盒里,那幾枝鉛筆就慢慢滾落到地上…

發(fā)生這件事后,小主人的習(xí)慣改變了。他用完鉛筆,就把鉛筆送回盒子里。

文具們聽了這件事后,非常高興.而且,他們也都原諒了它們的小主人。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 郭逍斐   時間：2025-1-8 13:40