文章摘要：三年級(jí)作文300字:怎么寫好鋼筆和墨水300字作文？一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭(zhēng)吵起來了，爭(zhēng)了半天，誰也不服誰。后來，他們請(qǐng)來了紙伯伯，要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰的本領(lǐng)最大。紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場(chǎng)比一比。墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。以下是任笑瑩寫的《鋼筆和墨水》范文；

好鋼筆和墨水作文300字概況

• 作者：任笑瑩
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)17分

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭(zhēng)吵起來了，爭(zhēng)了半天，誰也不服誰。后來，他們請(qǐng)來了紙伯伯，要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰的本領(lǐng)最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場(chǎng)比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰也不行啊！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭(zhēng)吵了，互相密切配合，成了一對(duì)永不分離的朋友。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 任笑瑩   時(shí)間：2020-12-29 16:17