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《找駱駝》讀后感 300字

文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好《找駱駝》讀后感300字?今天,我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。我的感受是:在生活中,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。讀了這篇課文,我想起了:有一次,我和爸爸媽媽去萬達(dá)廣場的地下停車場停車。(停車場特別大,在地下一層和二層,車很多,車位不好找。以下是吳漣怡寫的《《找駱駝》讀后感》范文;

好《找駱駝》讀后感300字概況

  • 作者:吳漣怡
  • 班級:小學(xué)三年級
  • 字?jǐn)?shù)300字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年09月25日 15時21分

今天,我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。

我的感受是:在生活中,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。

讀了這篇課文,我想起了:有一次,我和爸爸媽媽去萬達(dá)廣場的地下停車場停車。(停車場特別大,在地下一層和二層,車很多,車位不好找。)

我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了,停車的時候不用看地面上有沒有空位,每個車位上面都各有一個指示燈高掛著,紅色燈是這個車位已被車停了,綠色燈是空位,可以停車。果然很快我們就把車停下了。

走的時候我還發(fā)現(xiàn),有一個車位已經(jīng)被車停了,但燈還是綠的,可能是那個指示燈壞了吧。

媽媽說她從來沒有發(fā)現(xiàn)有指示燈,其實我早發(fā)現(xiàn)了,只是以前沒說。爸媽夸獎我說;“兒子真是個善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的孩子!”

看來,用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!

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作者:小學(xué)三年級學(xué)生(5)班 吳漣怡   時間:2024-9-25 15:21

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