文章摘要：小學(xué)作文300字:怎么寫好科學(xué)之——植物的生長變化300字作文？科學(xué)之——植物的生長變化植物在它們的生長過程中都要經(jīng)歷出生、成長、枯死的過程，我們來了解一下它們吧。不同的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同，植物的根能吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。以下是潘律瓊寫的《科學(xué)之——植物的生長變化》范文；

好科學(xué)之——植物的生長變化作文300字概況

• 作者：潘律瓊
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月10日 12時59分

科學(xué)之——植物的生長變化

植物在它們的生長過程中都要經(jīng)歷出生、成長、枯死的過程，我們來了解一下它們吧！

不同的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同，植物的根能吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。

1771年，英國科學(xué)家普利斯特里發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣，后來，實(shí)驗(yàn)證明這是植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。綠色植物中的葉綠體能夠用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。

植物的莖有重要作用，莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，植物的莖能從下向上將根吸收水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分，從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分，是植物不可缺少的助長劑（運(yùn)輸設(shè)備）。

生活中還有許許多多的科學(xué)等著大家去發(fā)現(xiàn)呢！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 潘律瓊   時間：2025-1-10 12:59