文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫好中華民族的五千年文明歷史——誰來傳承呢?300字作文？中華民族的五千年文明歷史——誰來傳承呢。我國具有這五千年的燦爛文明歷史的一大古國。從孔融讓梨，到周思來的‘‘為中華崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔，到堅(jiān)強(qiáng)刻苦努力的張海迪阿姨，他們都是具有著文明的大人物哩。以下是沈怡蕓寫的《中華民族的五千年文明歷史——誰來傳承呢?》范文；

好中華民族的五千年文明歷史——誰來傳承呢?作文300字概況

• 作者：沈怡蕓
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月26日 19時(shí)56分

中華民族的五千年文明歷史——誰來傳承呢？

我國具有這五千年的燦爛文明歷史的一大古國。從孔融讓梨，到周思來的‘‘為中華崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔，到堅(jiān)強(qiáng)刻苦努力的張海迪阿姨，他們都是具有著文明的大人物哩！

不錯(cuò)！我國是有著這五千年的文明歷史，可是經(jīng)得住人們的這種考驗(yàn)嗎？——如今，隨地吐痰，隨地扔垃圾，隨口說臟話的現(xiàn)象不是越來越多嗎？如果我們是有著文明的人，那天安門廣場上那些口香糖殘?jiān)菑哪膩淼哪兀咳绻覀兪俏拿鞯娜?，那國外?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國字方方正正寫出的不要隨地亂扔垃圾又是從哪來的呢？’’這些不是有損我國的嗎？

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們祖國的文明發(fā)揚(yáng)光大吧！

舒蘭十四中七年七班

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 沈怡蕓   時(shí)間：2024-11-26 19:56