文章摘要：三年級(jí)作文300字:怎么寫好苦惱的鉛筆先生300字作文？我走進(jìn)了教室，隱隱約約聽到一陣哀嘆聲。仔細(xì)一聽原來是鉛筆先生們?cè)趪@氣。我問：“鉛筆先生們你們?cè)趺戳恕！庇械恼f：“我的小主人很粗心，把我掉在地上還不知道，自己出去玩了?！庇械恼f：“我的小主人很喜歡收集鉛筆花，把卷了一次又一次，讓我變得很短，難道他不知道我們?cè)谴髽涞囊徊糠謫帷Ｒ韵率琼n在靜寫的《苦惱的鉛筆先生》范文；

好苦惱的鉛筆先生作文300字概況

• 作者：韓在靜
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)54分

我走進(jìn)了教室，隱隱約約聽到一陣哀嘆聲。仔細(xì)一聽原來是鉛筆先生們?cè)趪@氣。我問：“鉛筆先生們你們?cè)趺戳?？”有的說：“我的小主人很粗心，把我掉在地上還不知道，自己出去玩了。”有的說：“我的小主人很喜歡收集鉛筆花，把卷了一次又一次，讓我變得很短，難道他不知道我們?cè)谴髽涞囊徊糠謫?！每卷一次就是折斷大樹的一根枝條嗎？還有的說：“自從他們有了自動(dòng)筆就把我們徹底丟棄，我們好想念那個(gè)叫做鉛筆盒的家，想念我們的主人，請(qǐng)帶我們回家吧！”...叮鈴鈴...一陣急促的鈴聲把我驚醒。我忽然明白了。

來到學(xué)校，我就向同們提議認(rèn)領(lǐng)鉛筆。同學(xué)們都上講臺(tái)領(lǐng)了鉛筆，雖然這支筆可能不是自己的，但是從現(xiàn)在開始它們都有了新的家，新的主人。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 韓在靜   時(shí)間：2025-3-9 08:54