文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感250字？《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我已經(jīng)讀了兩個星期了，今天終于讀完了。這本書的主人公保爾喜歡當(dāng)兵，在戰(zhàn)場上他非常勇敢，他受了重傷，病魔不斷的折磨他。保爾失去了寶貴的戰(zhàn)斗能力，這時它想到了自殺。最后的一個念頭讓他活了下去，那就是：縱然到了生活難以忍受的時候，也要設(shè)法活下去，讓生命變得有價值。以下是劉羽真寫的《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感》范文；

好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感250字概況

• 作者：劉羽真
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時29分

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我已經(jīng)讀了兩個星期了，今天終于讀完了。

這本書的主人公保爾喜歡當(dāng)兵，在戰(zhàn)場上他非常勇敢，他受了重傷，病魔不斷的折磨他。保爾失去了寶貴的戰(zhàn)斗能力，這時它想到了自殺。最后的一個念頭讓他活了下去，那就是：縱然到了生活難以忍受的時候，也要設(shè)法活下去，讓生命變得有價值。

這本書讓我感受到了：我與保爾的差距太大了。我們現(xiàn)在生活在和平的祖國，比他幸福多了！但保爾在雙目失明的情況下，仍刻苦學(xué)習(xí)，寫出了名著。雖然這本書我看不太懂，但是我能體會到保爾的堅強(qiáng)！

讀了這本書，我感到保爾非常堅強(qiáng)，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)意志。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 劉羽真   時間：2025-3-7 04:29