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我的爸爸和媽媽 1200字

文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的爸爸和媽媽1200字作文?我爸爸是加工木材的工人,媽媽沒有工作,是個(gè)家庭主婦。他們都有非常健康的體魄,疾病幾乎從來不打擾他們。然而,非常不幸,爸爸和媽媽都不會(huì)說話,是聾啞人。為此,我不勝煩惱。我曾聽說爸爸、媽媽生下來的時(shí)候也響亮地哭叫過,可沒多久就有口不會(huì)說,有耳不能聽了。以下是羅冉玲寫的《我的爸爸和媽媽》范文;

好我的爸爸和媽媽作文1200字概況

  • 作者:羅冉玲
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 00時(shí)06分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文1200字   羅冉玲   玉林市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班

我爸爸是加工木材的工人,媽媽沒有工作,是個(gè)家庭主婦。他們都有非常健康的體魄,疾病幾乎從來不打擾他們。然而,非常不幸,爸爸和媽媽都不會(huì)說話,是聾啞人。為此,我不勝煩惱。我曾聽說爸爸、媽媽生下來的時(shí)候也響亮地哭叫過,可沒多久就有口不會(huì)說,有耳不能聽了。媽媽的耳朵稍好一點(diǎn),當(dāng)別人扯著嗓門在她耳邊吼著說的時(shí)候,她好歹還能聽到一丁點(diǎn)兒。我還聽說媽媽和爸爸結(jié)婚頗費(fèi)了一番周折。因?yàn)槭郎厦@啞人不多,媽媽的親朋好友替她四處尋覓,好不容易才找到一個(gè),那就是我的爸爸。這給我的感觸很深。我時(shí)常想:爸爸、媽媽生活在一起是多么的不容易啊!在我們家里,一切都在沉默中進(jìn)行。用手語交談,我打心里不愿意,又無可奈何。

我感到困惑、痛苦和憂傷。爸爸、媽媽帶我到超級(jí)市場、百貨公司購買東西。他們當(dāng)然得用手勢(shì)比劃著商量買什么。可我看在眼里,惱在心頭,實(shí)在忍不住了,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地溜到一邊,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,盡量讓人看不出我是他們的孩子。我也最害怕同學(xué)們知道我爸爸和媽媽是聾啞人,對(duì)誰都守口如瓶。一想到同學(xué)們一旦知道我爸爸、媽媽是聾啞人就會(huì)取笑我、欺負(fù)我,我就不寒而栗??膳碌牟话惨恢被\罩著我的心,傷心的淚水時(shí)常溢出眼圈兒。每當(dāng)我和爸爸、媽媽走在一起,最怕別人向我們打招呼或前來問詢。尤其是最近一段時(shí)間,這類事仿佛特別的多,使我傷透了腦筋。假如前來問詢的人問的不是爸爸、媽媽,而是我,那也沒關(guān)系。可人們都習(xí)慣問大人,不問小孩,弄得爸爸、媽媽手忙腳亂地比劃著回答。

當(dāng)看到他們的手語使問的人明白了,我感到欣慰,同時(shí)也感到心里發(fā)酸。我能說會(huì)道,本該幫助他們,就是鼓不起勇氣,事后我經(jīng)常為此感到悔恨和內(nèi)疚。可是,臨到下一次有人前來問詢,我又畏畏縮縮不敢挺身上前,連自己都覺得自己窩囊。我衷心地希望爸爸、媽媽的聾啞病能治好。以前我曾主動(dòng)問過他們:“你們真的一輩子都不會(huì)說話嗎?”“是的。”他們用手語干脆地答道。“如果去醫(yī)院治療呢?”“沒用。”爸爸、媽媽的回答太使我失望了。我多么希望他們回答說:“能治好。”哪怕是騙我也行,只要是“能治好”三個(gè)字,我會(huì)從中感到希望,我會(huì)更多地去憧憬光明的前景。如果爸爸、媽媽能像我一樣不是聾啞人,我將感到無限歡欣。

我做過好多爸爸、媽媽開口說話的美夢(mèng)。前不久,在看了電影《奇人》之后,我又做了一個(gè)美夢(mèng)。我夢(mèng)見自己在廣裹的原野上教爸爸、媽媽發(fā)音。我一心要讓他們開口說話,提高嗓門喊道:“嘴張大。”“盡量多開口。”我逼迫他們照我說的做,由于逼得太急,爸爸、媽媽生氣了。媽媽氣不過,憋足了勁沖著我突然大叫起來:“不行,不行,就是不行嘛!”噢,媽媽說話了,我高興得蹦了起來。我想媽媽能說,爸爸th,a}說的.就轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說:“瞧,媽媽都能說話了,爸爸加油哇!您也會(huì)說話的。”爸爸開始木然地瞧著我,跟著試發(fā)了一聲“啊—”。盡管這一聲并不能使我明白他說的什么,可他到底能有意識(shí)地開口了。我興奮極了,高興得又跳了起來。這一跳使我從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。我睜開惺松的睡眼,天已經(jīng)放亮了,我仍戀戀不舍地回味著那夢(mèng)中的歡樂。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 羅冉玲   時(shí)間:2025-3-7 00:06

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