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《生命的化妝》讀后感 250字

文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《生命的化妝》讀后感250字?臺(tái)灣作家林清玄把化妝分三流、二流和一流的三類化妝,我把教育粗略地分為這樣的三類,知識(shí)的教育——思維的教育——生命的教育。我們從小接觸的權(quán)且算作知識(shí)的教育,因?yàn)樗饕侵R(shí)的積累。工作中的教育多是經(jīng)驗(yàn)的教育,前輩交給你一些知識(shí)的同時(shí)教會(huì)你如何做事,它算是知識(shí)教育和思維教育的一種過渡狀態(tài)。以下是曾衡文寫的《《生命的化妝》讀后感》范文;

好《生命的化妝》讀后感250字概況

  • 作者:曾衡文
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)250字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年01月20日 20時(shí)17分

臺(tái)灣作家林清玄把化妝分三流、二流和一流的三類化妝,我把教育粗略地分為這樣的三類,知識(shí)的教育——思維的教育——生命的教育。

我們從小接觸的權(quán)且算作知識(shí)教育,因?yàn)樗饕侵R(shí)的積累;工作中的教育多是經(jīng)驗(yàn)的教育,前輩交給你一些知識(shí)的同時(shí)教會(huì)你如何做事,它算是知識(shí)教育和思維教育的一種過渡狀態(tài);當(dāng)你靜處從環(huán)境或者書本中思考人生、思考生命、思考未來等需要腦子和心靈共同成長(zhǎng)的話題時(shí),權(quán)且可以當(dāng)做思維教育的一種(教育不一定是別人施加給你,它也可以是自我教育);而生命的教育,我也只是理解一點(diǎn)點(diǎn)而已,當(dāng)一個(gè)窮苦的孩子在父親以身作則教育下,有骨氣擔(dān)當(dāng),不趨炎附勢(shì),不嫌貧愛富,我把它也算作是生命教育的一種。

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)班 曾衡文   時(shí)間:2025-1-20 20:17

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