我們班的“達芬奇” 250字
文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我們班的“達芬奇”250字作文？細細的眉毛，水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一副清秀的樣子，你猜，她是誰。她就是我們班的“貝多芬”——周笑涵。你看，“展示風(fēng)采”欄上，有五張畫，其中3張都是她的杰作，一幅幅美麗的風(fēng)景，像拍出來似的。只要有時間，她就會拿出白紙，“唰唰”兩聲，展示在我面前的是一朵美麗的花朵，過不了多少時候，一副小女孩在秋千上玩耍的樣子，美麗而生動。以下是鄧晉寫的《我們班的“達芬奇”》范文；
好我們班的“達芬奇”作文250字概況
- 作者：鄧晉
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月02日 00時54分
細細的眉毛，水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一副清秀的樣子，你猜，她是誰？她就是我們班的“貝多芬”——周笑涵。你看，“展示風(fēng)采”欄上，有五張畫，其中3張都是她的杰作，一幅幅美麗的風(fēng)景，像拍出來似的。只要有時間，她就會拿出白紙，“唰唰”兩聲，展示在我面前的是一朵美麗的花朵，過不了多少時候，一副小女孩在秋千上玩耍的樣子，美麗而生動。出黑板報也少不了她，寫大字也是她的強項，比如這期主題是介紹大樹，她用彩筆把介紹兩個字寫下來，再畫一棵小樹。你看她有著高超的畫技，畫出了吸引人的圖畫，這就是我們班的“達芬奇”。名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 鄧晉 時間：2023-2-2 00:54
名師點評：文章開頭，小作者先描繪了同學(xué)“達芬奇”的外形，并且采用了先描繪外形再介紹人名的方式，入題非常自然，令讀者對“達芬奇”的印象更加深刻。隨后，小作者引用了多個例子，將“達芬奇”的才華展現(xiàn)出來了，這樣人物形象便更加分明了。不過小作者只介紹“達芬奇”的才華，若能介紹下她的性格特點和其它方面的特點就更好了，這樣不僅文章內(nèi)容充實，讀者對她了解得也更多。
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