文章摘要：太陽作文2500字:怎么寫好為托起明天的太陽而努力2500字作文？我叫王青娜，參加工作6年來，曾多次擔任班主任工作，累計從事班主任工作已經(jīng)有4年時間了。我現(xiàn)擔任五（4）班班主任，憑著領(lǐng)導、老師的關(guān)心、支持。家長、學生的積極配合，以及本人對工作的熱情和實干精神，在工作中虛心學習別人好的做法，從中吸取成功與失敗的經(jīng)驗，逐步提高了管理水平，取得了較好的成績。以下是鄧莉穎寫的《為托起明天的太陽而努力》范文；

好為托起明天的太陽而努力作文2500字概況

• 作者：鄧莉穎
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2021年02月17日 23時16分

我叫王青娜，參加工作6年來，曾多次擔任班主任工作，累計從事班主任工作已經(jīng)有4年時間了。我現(xiàn)擔任五（4）班班主任，憑著領(lǐng)導、老師的關(guān)心、支持；家長、學生的積極配合，以及本人對工作的熱情和實干精神，在工作中虛心學習別人好的做法，從中吸取成功與失敗的經(jīng)驗，逐步提高了管理水平，取得了較好的成績。

有人說：“沒有從事過教育的人生是遺憾的，沒有做過班主任的教育人生是不完美的。”很慶幸我自己是一名老師，還是一名班主任老師。帶著這樣的幸福感覺我每天努力的做一名為孩子的健康人生做墊腳石的孺子牛。所以，我努力的把愛心智慧澆灌他們的心靈，用科學的教育方法引領(lǐng)他們過富有情趣的生活。

一、做一個有思想的班主任

“過一種幸福而完整的教育生活” 是朱永新先生發(fā)起的新教育的核心理念，對這個理念有這樣的一個解讀：教育既要滿足學生最基本的需要,更要促進學生高層次的需要。教育已不再是讓孩子們在題海中遨游，在死記硬背中求得考試的高分數(shù)，高分低能不是教育的需要。新時期教育的變革給班主任提出了更高的要求，本著利于學生全面發(fā)展和為孩子一生負責的教育思想，塑造他們健康的人格讓他們度過一個完整的幸福人生是我們班主任義不容辭的責任。所以我們要做一個有思想的班主任，和孩子們一起過一種幸福而完整的教育生活。也就是讓我們的農(nóng)村孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教育。只有把工作當事業(yè)來做，用心真心的做了，你就成功了一半。所以，我把班主任工作當做我的事業(yè)，投入我全部的熱情和智慧。

思想決定著行動，所以我堅持對學生的思想工作放在第一位，培養(yǎng)他們要遵守紀律，和諧相處，熱愛班集體，熱愛勞動，激發(fā)他們內(nèi)在的學習動力，從而能真正的自主學習。這個載體就是班會，所以我堅持上好每一節(jié)班會課。每周一的第二節(jié)課就是我們的班會課，每次事先我都會精心準備，從上周總結(jié)、本次班會的主題、本周任務(wù)、評選每周十星及優(yōu)秀小組這四大項準備，讓孩子朝著優(yōu)秀學生、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀班集體的目標努力。在這種思想的帶領(lǐng)了，我們班在每月全校的評比總是名列前茅，得了獎牌，獲得老師和學生的一致好評。

二、 做一名快樂的班主任

因為有愛，所以我很快樂，快樂的去面對一切。從而不知不覺中把這種快樂心情樂觀態(tài)度帶給孩子。其實快樂了，就會樂觀，這是一種智慧，有了樂觀的心態(tài)，一切困難都會解決。教會孩子樂觀處事，他們會擁有一個幸福的人生?？鞓罚且驗槲艺娴膼酆⒆??！?a href="http://icitentertainment.net/zt/aixin/" title="愛心作文">愛心就是我們最大的動力，從而用心的關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心他們的生活和學習。最大容量的和孩子們溝通交流，走近每個孩子的心靈。正因為我的心中有愛，才會培養(yǎng)出有愛心的學生，才會收獲愛，才覺得生活是那么的快樂，和孩子們在一起是那么幸福，會情不自禁的和他們一起跳繩，一起踢毽子，一起跑步，一起聊天。即使熱的渾身是汗，可心里卻是甜。孩子也會非常的喜歡你。孩子渴了，愿意告訴你。要吃藥了，她會主動去找你。

對潛能生尤其要以樂觀的心態(tài)來對待。令我最難忘的是我班的張錢星同學。張錢星同學從一年級開始學習就不好，底子很不好，每年老師提起他頭都疼，去年我接手這個班，看到他，我心里就想，只要他能保證及格，我就很滿意了。所以，從一開始我就以平和的心態(tài)對待他，上課多給他機會，多鼓勵他，我想他會進步，第一次考試不及格，我很無奈，我就又尋找原因，是他學不會還是其他原因，我發(fā)現(xiàn)他其實也不笨，關(guān)鍵是懶。針對此毛病，我就用各種方法來幫他改正，單獨談話、座位放在第一排、專門安排一個好學生幫助他等多種方法收效甚微。最后我決定涼他幾天，安排他坐到后面，不再特別關(guān)照他，我確偷偷的發(fā)現(xiàn)他用心多了，上課不叫他，他也知道小聲自己回答問題，作業(yè)也能按時完成，有時還特別的快，而且大部分都是對的，只是小問題?？吹剿倪M步，我偷偷的樂了，依然采用這招，接下來每次都有進步，尤其是這次考了88分，上了優(yōu)秀，全班同學都很驚訝，我想到他會進步，但沒想到進步會這么大，我們都給他豎起了大拇指。在我的心中，所有的學生都是優(yōu)秀的。我也經(jīng)常告訴他們，老師愛你們，你們就是老師的驕傲，老師以你們?yōu)闃s。讓學生明確體會到老師是愛他們的。

因為愛學生，所以和他們在一起，我是快樂的。因為快樂，所以面對所有的事，我都會心平氣和，對孩子，我也會十分耐心，覺得他們都特別的可愛。（陶科，李海波，張一弛，唐國亮特別的調(diào)皮，下課是找不到人影，上課是特別好動，作業(yè)是寫的亂七八糟，可經(jīng)過家訪之后，我覺得孩子十分需要關(guān)愛，所以我給他們每人安排了一項工作，也在全班同學面前表揚他們，他們進步了許多，我相信只要堅持他們一定會優(yōu)秀。）

三、做一個愛思考的班主任

班主任工作是一個繁瑣復雜的工作，平常大小事挺多，如何解決這些問題就需要科學的方法?？茖W的方法是用我們的理論實踐加反思總結(jié)出來的，所以我們在做班級工作時一定要善于反思，努力做到揚長避短。如每天的勞動，每天的早讀，勞動工具的擺放等班級常規(guī)工作，要和我們的教學一樣高效。

為了樹立好的班風，使工作有重點，有明確的目標，爭創(chuàng)文明先進班級，使學生更好地遵守學校的各項規(guī)章制度，由班委會、團支部根據(jù)本班同學的具體情況，起草了班級的各項管理制度，經(jīng)學生充分討論貫徹執(zhí)行，并指定專人負責。

(一)學習制度

為了提高學生的學習成績，增強學習興趣，努力完成學習任務(wù)，對學習態(tài)度明確，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀者給予表揚和獎勵。根據(jù)不同情況，采取輔導措施，如建立幫教對象，調(diào)換座位，安排學習成績優(yōu)秀的學生當“小先生”，隨時進行輔導答疑，請學習好的學生介紹經(jīng)驗，舉辦學習競賽，實行考試成績排行榜等，為學生創(chuàng)造良好的學習條件。這項制度主要由學習委員負責檢查，各科代表協(xié)助工作。實踐證明，這項制度的執(zhí)行，使學生重視學習，調(diào)動了學生的學習積極性，使學習成績得到了鞏固和提高。

(二)紀律考勤制度

它是建立正常教學秩序，保證學生積極參加學校各項活動，加強紀律性的一項措施，對認真遵守紀律，堅持出全勤上課的學生給予表揚和獎勵，對組織紀律較差的學生給予批評教育，或通知家長或上報學校領(lǐng)導處理。對出勤率嚴格管理。如病假必須有醫(yī)院證明；事假必須寫請假條，老師批準，到班長那里登記后方可離校。無上述手續(xù)的按曠課處理。這項制度由班長負責檢查，其他干部協(xié)助，保證了班級的正常秩序，該班的出勤率達到98%以上。

(三)衛(wèi)生、物品管理制度

為了保持良好的學習環(huán)境，提高物品的使用壽命，使學生關(guān)心班級，愛護公物財產(chǎn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，本班制定和落實了承包制度。各處衛(wèi)生有人清掃，每件物品有人保管，并有專人進行檢查，對在清掃中認真負責，物品管理好的同學給予表揚和獎勵，對清掃不負責，物品管理差的同學酌情給予處理，這項制度由勞動委員、生活委員主抓，各小組長、舍長協(xié)助，堅持天天自檢。使班級的物品管理、衛(wèi)生情況，一直保持較好。物品完好率達98%，衛(wèi)生優(yōu)良率達96%以上。

總之，我愿意用我的愛心和真心為孩子們編制一個溫馨的童話世界讓他們幸福健康的在美麗的童話里健康成長；我愿意用我的耐心和智慧引領(lǐng)他們走向純凈的精神世界；我愿意用我的樂觀感染他們快樂的生活；我愿意用我的創(chuàng)新給他們不間斷的驚喜。我愿意和他們一起過一種幸福而完整的教育生活。

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作者：高中高三學生（2）班 鄧莉穎   時間：2021-2-17 23:16