我的同學(xué) 200字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)200字作文？有一天，我看見馬嘉懌在大廳里悠閑的散步。突然，一個一年級的小弟弟跑了過來摔倒了，小弟弟疼得哇哇大哭。馬嘉懌連忙跑過去，扶起小弟弟，親切地對他說：“小弟弟你哪里摔疼了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室好嗎。”小弟弟哭著對馬嘉懌說：“小姐姐，我的手好疼好疼。以下是魏韻文寫的《我的同學(xué)》范文；
好我的同學(xué)作文200字概況
- 作者：魏韻文
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2025年03月09日 12時22分
有一天，我看見馬嘉懌在大廳里悠閑的散步。突然，一個一年級的小弟弟跑了過來摔倒了，小弟弟疼得哇哇大哭。馬嘉懌連忙跑過去，扶起小弟弟，親切地對他說：“小弟弟你哪里摔疼了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室好嗎？”小弟弟哭著對馬嘉懌說：“小姐姐，我的手好疼好疼?！瘪R嘉懌說：“走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室?！闭f完他們就去了。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我突然覺得馬嘉懌是那么的高大。我被深深地感動著，我鼓勵自己要向馬嘉懌學(xué)習(xí)。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 魏韻文 時間：2025-3-9 12:22
名師點評：小作者通過描寫同學(xué)幫助小弟弟的故事，刻畫了同學(xué)樂于助人的形象。作文對人物的描寫有一定角度，通過人物的語言和動作，展現(xiàn)出了人物的性格特點。不過最好能介紹一下同學(xué)的外形，還可以從多個角度來描寫同學(xué)的性格特點，那樣人物形象就更飽滿了。此外，文中并沒有說明馬嘉懌就是自己的同學(xué)。小作者最好能在作文的開頭對同學(xué)介紹一下，這樣讀者讀起來更容易理解。
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