文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好井底困蛙550字作文？井還是那口井，古色斑駁，冷酷無情。蛙還是那只蛙，井底看天，狹隘愚昧。人常說蛙坐井觀天，狹隘愚昧，可是那不是井底之蛙的錯，是井擋住了蛙海闊天空的目光，是井束住了蛙天馬行空的腳步，是井縛住了蛙憂深思遠的思想。以下是胡譽寫的《井底困蛙》范文；

好井底困蛙作文550字概況

• 作者：胡譽
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年11月12日 03時36分

井還是那口井，古色斑駁，冷酷無情。

蛙還是那只蛙，井底看天，狹隘愚昧。

人常說蛙坐井觀天，狹隘愚昧，可是那不是井底之蛙的錯，是井擋住了蛙海闊天空的目光，是井束住了蛙天馬行空的腳步，是井縛住了蛙憂深思遠的思想。因為井這個客觀存在的而蛙又無法逾越的因素，蛙即使心高志遠心懷鴻鵠之志，卻也只能縮于井底孤獨的暗自傷神。

對于我們學生而言，現(xiàn)教育模式在某一程度上代替了井的作用，而我們取代了蛙。日益壯大的“啃老族”，愈演愈烈的的退學潮，越來越多的高分低能兒便是最新成果。我們早已失去個我思想，成為一名被擺布的成品與半成品。

什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。

在批評中生活使人學會譴責、在敵意中生活使人學會爭斗、在恐懼中生活使人學會憂慮、在憐憫中生活使人學會自卑、在嘲笑中生活使人學會怯懦...。

反之，在寬容中生活使人學會耐心、在鼓勵中生活使人學會自信、在贊賞中生活使人學會感激、在接納中生活使人學會去愛、在誠實中生活使人學會真理、在公平中生活使人學會正直...。

昔孟母三遷，使孩子免遭受同“一口井”之束縛，制約孩子全面成長，終成一代安家。

今房價飆升，無奈不能常遷，而教育卻束縛了我們思想自由遨游，只注重成績，忽略了其他。

與其無休止的指責蛙的目光短淺狹隘愚昧，倒不如拆掉井石，放蛙出來，讓其到廣闊的大自然中自由揮灑吧。

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作者：小學五年級學生（1）班 胡譽   時間：2021-11-12 03:36