文章摘要：高三作文2000字:怎么寫好你的孩子會玩嗎?2000字作文？你的孩子會玩嗎。你的孩子會玩嗎。如果有人問你：“你的孩子會玩嗎”。你肯定會感覺很奇怪，玩是孩子的天性，難道還有不會玩的孩子。你如果在暑假即將來臨的時候采訪一下學(xué)生家長，尤其是小學(xué)生的家長，會驚奇地發(fā)現(xiàn)：家長最怕孩子放暑假，大人要上班，沒有時間照顧孩子，孩子放假除了參加輔導(dǎo)班，在家里只有看電視、上網(wǎng)、睡覺，幾乎沒有別的事情可以做。以下是董麗萍寫的《你的孩子會玩嗎?》范文；

好你的孩子會玩嗎?作文2000字概況

• 作者：董麗萍
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年12月13日 16時57分

你的孩子會玩嗎？你的孩子會玩嗎？如果有人問你：“你的孩子會玩嗎”？你肯定會感覺很奇怪，玩是孩子的天性，難道還有不會玩的孩子？你如果在暑假即將來臨的時候采訪一下學(xué)生家長，尤其是小學(xué)生的家長，會驚奇地發(fā)現(xiàn)：家長最怕孩子放暑假，大人要上班，沒有時間照顧孩子，孩子放假除了參加輔導(dǎo)班，在家里只有看電視、上網(wǎng)、睡覺，幾乎沒有別的事情可以做。經(jīng)過暑假，孩子們更累了——因為他們的心更累了?，F(xiàn)在不會玩的孩子大有人在；或者說會玩的孩子還真少，玩對很多現(xiàn)在的孩子已經(jīng)成為了“奢侈品”。

請看一面三個鏡頭：鏡頭一：國際著名數(shù)學(xué)大師陳省身為少年題詞“數(shù)學(xué)好玩”。2002年8月以“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”為主題的中國少年數(shù)學(xué)論壇在北京舉行。來自中國２０多個省市的近千名少年數(shù)學(xué)愛好者，帶著對世界頂級數(shù)學(xué)家的崇敬和探索數(shù)學(xué)奧秘的極大興趣，走進了數(shù)學(xué)論壇。國際著名的數(shù)學(xué)大師、９２歲高齡華裔數(shù)學(xué)家陳省身為本次活動題詞：“數(shù)學(xué)好玩”。

鏡頭二：國際知名的語言學(xué)大師，中國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基者之一趙元任告訴女兒“語言好玩”。趙元任一生中最大的快就是到了世界任何地方，當?shù)厝硕颊J他做“老鄉(xiāng)”。二戰(zhàn)后，他到法國參加會議。在巴黎車站，他對行李員講巴黎土語，對方聽了，以為他是土生土長的巴黎人，于是感嘆：“你回來了啊，現(xiàn)在可不如從前了，巴黎窮了。

”后來，他到德國柏林，用帶柏林口音的德語和當?shù)厝肆奶?。鄰居一?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoren/" title="老人作文">老人對他說：“上帝保佑，你躲過了這場災(zāi)難，平平安安地回來了。”1920年，英國哲學(xué)家羅素來華巡回講演，趙元任當翻譯。每到一個地方，他都用當?shù)氐姆窖詠矸g。

他在途中向湖南人學(xué)長沙話，等到了長沙，已經(jīng)能用當?shù)卦挿g了，講演結(jié)束后，竟有人跑來和他攀老鄉(xiāng)。趙元任告訴女兒，自己研究語言學(xué)是為了“好玩兒”。淡淡一句“好玩兒”背后藏著頗多深意。世界上很多大學(xué)者研究某種現(xiàn)象或理論時，他們自己常常是為了好玩。

“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利?！辩R頭三：上個世紀的七八十年代的農(nóng)村、城市的校園以及大街小巷。一群群衣衫樸素，表情中透著嚴肅、透著天真、透著快樂的孩子在忘我地玩游戲。他們時不時地發(fā)出爽朗的笑聲。

他們有的打彈珠；有的拍洋畫；有的滾鐵環(huán)；有的丟沙包；有的跳房子；有的跳皮筋；有的抓棋子；有的打乒乓球；有的踢毽子；有的撞拐子。（這些都是那個年代的十大經(jīng)典游戲）。為什么經(jīng)濟發(fā)展了，社會進步了，孩子反倒不會玩了呢？首先、全社會應(yīng)該為“玩”正名。對孩子來說玩是一門重要的功課，而且是必修課。

人們一提到玩，首先想到的可能是“玩物喪志”，可能是某某大學(xué)有多少大學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔而被勒令退學(xué)。這些情況恰恰是孩子小時候不會玩造成的。中國的學(xué)生已經(jīng)沒有了美好的、無憂的童年，他們從上學(xué)第一天起就被關(guān)進一個叫做學(xué)習(xí)的“籠子”里，當他們考上大學(xué)的時候，大學(xué)老師把他們從“籠子”里放出來。他們可能因為在“籠子”里呆的太久了，所以出來后茫然不知所措，可能會迷失方向、迷失自我。

他們可能只知道學(xué)習(xí)，沒有什么業(yè)余愛好，偶然發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)游戲”很好玩，由于他們沒有起碼的免疫能力，很可能會陷入其中而不能自拔。其實，他們也許并不知道什么叫“好玩”。其實，玩是學(xué)習(xí)的一種重要的方式。心理學(xué)研究表明，孩子在游戲時會有主動性和愉悅性的體驗，在這個過程中，學(xué)習(xí)和掌握東西最為輕松，也最為有效，而且，這樣的學(xué)習(xí)不會讓孩子感到枯燥、厭煩，可以提高孩子學(xué)生時代直至成年以后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

我們如果注意到3、4歲的孩子神情專注地、興致勃勃地玩沙子的情景，我們可以得出這樣的結(jié)論，孩子在玩耍時的動機是非常簡單而專一的——尋找快樂，他們是在尋找快樂的過程中認識對他們來說完全陌生的世界的。其次、做父母的要改變觀念很多孩子由于學(xué)習(xí)壓力過大，沒有時間玩，沒心情玩；有時間、有心情的時候又不知道怎么玩。不知道從什么時候開始，一個“……從娃娃抓起”命題悄然興起?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/diannao/" title="電腦作文">電腦要從娃娃抓起”、“足球要從娃娃抓起”……現(xiàn)在最流行的版本是“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”（可能是“不能讓孩子輸在起跑線上”的翻版）。

學(xué)校為了落實“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”的理念，加大學(xué)生的作業(yè)量和在校學(xué)習(xí)的強度，小學(xué)生上晚自習(xí)已經(jīng)不是新聞。家長為了落實“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”的理念，加大孩子課外補課的力度。那么孩子呢？孩子在學(xué)校和家長的兩面夾擊下，猶如鉆進風(fēng)箱里的老鼠兩頭受氣，天天睜開眼看到的是書本，聽到話也總是“好好學(xué)習(xí)”。孩子身心疲憊，尤其是心理的極度疲勞。

對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒是遲早的事情。這樣做短時間內(nèi)即使孩子的學(xué)習(xí)成績有所提高，也是以犧牲孩子的身心健康和對學(xué)習(xí)的興趣為代價取得的，結(jié)果當然是得不償失。所以家長應(yīng)該樹立“以孩子為本”的思想，而不是“以分數(shù)為本”的思想。家長如果樹立“以孩子為本”的思想，孩子可能會獲得高分數(shù)，會有好的發(fā)展；家長如果樹立“以分數(shù)為本”的思想，可能會“失去”一個健康發(fā)展的孩子。

再次、父母有義務(wù)教孩子學(xué)會玩▲帶孩子走進大自然是最好的老師，“讀萬卷書、走萬里路”。家長如果有條件可以帶孩子游遍祖國的美好山川；沒有條件的也沒關(guān)系，在家附近也能讓孩子與大自然親密接觸。我記得我的孩子上托兒所的時候，從托兒所到我們家的路上有一座山，山腳下有大石頭和小水溝。為了“逃避”回家做飯，我接了孩子以后一般不回家，帶著孩子到山腳下的大石頭上、田野里和孩子一起赤著腳捉蟲子、捉小魚……玩一切能想起來的游戲。

孩子上小學(xué)的時候，我們家后面有萬畝桃園，桃花開放的時候簡直是花的海洋。每年桃花開放的季節(jié)，我都會帶孩子流連于桃花的海洋里。孩子在六年級的時候還寫了一篇題為《可愛深紅愛淺紅》的文章。文章描寫了桃花的海洋，以及桃花園的海洋里憧憬美好未來的果農(nóng)。

▲鼓勵孩子多和同齡人交往很多孩子缺乏玩伴，玩得很孤獨，很沒有意思。孩子和同齡人交往是孩子成長的重要途徑。權(quán)威調(diào)查顯示，兒童網(wǎng)絡(luò)成癮主要有以下三個方面的原因：缺乏對生活的熱情，缺乏同齡人友誼，缺乏家庭的溫暖。孩子在和同齡人的交往中不僅能夠健康身心，還能學(xué)會人際交往的規(guī)則等等。

▲鼓勵孩子多參加課外活動很多家長認為學(xué)習(xí)就是孩子生活的全部，有意或無意忽視孩子的業(yè)余生活。其實，課外活動對孩子的身心健康非常有益。即使抱有功利目的，也應(yīng)該鼓勵孩子積極參加課外活動。現(xiàn)在大學(xué)自主招生的力度越來越大，死讀書法反而越來越不適應(yīng)形勢。

家長朋友們：您的孩子會玩嗎？如果不會，抓緊補上這一課吆！因為這一課對孩子的未來很重要！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 董麗萍   時間：2022-12-13 16:57