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您——永記我心 2000字

文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好您——永記我心2000字作文?每個人的生命中總有一個令人難以忘懷的人,這個人是誰呢?!}記我這一生,經(jīng)歷過許多,有快樂的、失望的、悲傷的、絕望的,還有令人感到困惑的、無奈的,甚至于令人抓狂的各種事情。女人心海底針,命運就像個女孩子,你捉摸不透她,但是,在我陷入困境中時,我總會想起她的微笑,那令人心頭一暖的微笑。以下是魏孔瑾寫的《您——永記我心》范文;

好您——永記我心作文2000字概況

  • 作者:魏孔瑾
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)2000字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分36段敘寫
  • 更新:2024年01月17日 04時18分

每個人的生命中總有一個令人難以忘懷的人,這個人是誰呢?——題記

我這一生,經(jīng)歷過許多,有快樂的、失望的、悲傷的、絕望的,還有令人感到困惑的、無奈的,甚至于令人抓狂的各種事情。女人心海底針,命運就像個女孩子,你捉摸不透她,但是,在我陷入困境中時,我總會想起她的微笑,那令人心頭一暖的微笑。

她就是我們小學(xué)的班主任——楊老師,瓜子臉,個子不高,但是,她的笑容卻總能讓人心頭涌上溫暖,我可以毫不夸張地說,每每跌入人生低谷時,都是楊老師一次次“拯救”了我。因為每每受到挫折時,我的耳畔仿佛就回蕩著楊老師經(jīng)常對我說的話:“彥成,不灰心,不要喪氣,一次失敗算不了什么,只要你努力,老師相信你!”

一次和楊老師見面是在一年級的開學(xué)初,現(xiàn)在我有些記不清了,但是,楊老師給我的第一印象就是慈祥的、和藹的,因為她笑的總是那么燦爛,令人心頭洋溢起一陣的喜悅。而且,她說話非常的動聽,宛若百靈鳥的歌聲一般,令人陶醉其中。

但是,楊老師之所以能夠銘記我心,卻不單單是因為她那富有感染力的聲音和那永不磨滅的微笑,而是一次批評,至今令我印象深刻,每每想起那次,我的心頭都會蕩漾起激動的波浪,因為那次的批評,令我瞬間對楊老師肅然起敬。

那是五年級的一個下午,我剛剛來到學(xué)校,見到了遠(yuǎn)處的楊老師,便主動上前去和她打招呼。

“楊老師好!”我沖著楊老師說道。

楊老師微笑地轉(zhuǎn)過頭來,不過一見到是我,也不知為什么臉色就瞬間沉了下來,陰沉的仿佛能滴出水一般。

我的額頭上不由冒出一絲絲的汗水,楊老師的這個表情可是心懷不善啊!那張好似我欠了她百八十萬的臉更是令我感到壓力十足。

“陳彥成,你等等來我辦公室一趟!我有話對你說!”

完了!我心里暗叫一聲不好!楊老師這可真是來者不善了,因為,在我的印象中楊老師如此生氣只有兩次,第一次,是因為我打架了,還鬧得很大,楊老師就是這么一副神情,這一次估計又要挨板子了!

放下書包,就邁著步子朝著辦公室走去,原本短短兩分鐘能走完的路,我竟然花了十分鐘才走到。

舉起拳頭,想要敲門,可又放了下去,我知道這次肯定是有去無回了!

最終,我還是鼓起勇氣推開了辦公室的門。

映入眼簾的是楊老師坐在辦公椅上,一手托著下巴,撐在桌面上,臉色有些難看。

“陳彥成,你應(yīng)該知道我把你叫來是什么事吧?你最近可真是厲害啊!”楊老師一語雙關(guān)地說道。

“我最近,還可以吧!沒犯什么事啊!”我知道楊老師肯定是有備而來,但是又不知道楊老師說的到底是哪一件事,如果說的不是我想的這件事,那豈不是賠了夫人又折兵?于是乎,我便話鋒一轉(zhuǎn),將說話權(quán)拋給楊老師。

“你沒犯什么事?真的?我告訴你,今天我可不是拉你來這兒喝茶的,你最好提前坦白,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!說!”楊老師的臉色一下子就沉了下來。

周圍的溫度霎時就低了幾度,千萬別小看楊老師,楊老師的氣場不是一般的強大。

“我……我冤枉啊,我真的不知道我犯了什么事?!蔽倚闹幸彩且魂嚨目只?,特別是看到楊老師竟然動了真格!從前楊老師可是從來沒有用這么嚴(yán)肅的口吻和我說話的。

“你還有臉喊冤,你是不見棺材不掉淚??!”楊老師的臉越來越陰沉,看得我心里都有些不寒而栗,雖說楊老師平時是一副和藹可親的“好人”相,但是一旦你激怒了她,那她就會跟學(xué)了川劇變臉一樣,一秒一個樣!

“楊老師,我覺得我們沒必要這樣兜圈子吧,我們不能打開天窗說亮話嗎?非得擠牙膏一樣擠出來?”我也不曉得當(dāng)時哪里來的膽子,竟然這樣說了一句。

“打開天窗說亮話,”楊老師復(fù)述了一遍我的話“哼!陳彥成,你要知道,我說出來和你說出來這性質(zhì)可是不一樣的,我要是說出來了,那可比你自己坦白嚴(yán)重多了!你也是知道我的性格的,沒有切實證據(jù)之前,我絕對不會多說一個廢話!”

“那……那到底是什么事???”我發(fā)現(xiàn)我平常那滔滔不絕的口才在楊老師面前竟然一點作用都沒有,各種心理技巧都用上了,也都三十里路罵知縣---無用。

“好吧,給你一點提示!是關(guān)于錢的!”

“關(guān)于錢,我買東西吃?”

“不要避重就輕,你買東西吃的事情我早就已經(jīng)睜一只眼閉一只眼了!你給我老實交代,是不是在校門口拿著一百元的大鈔晃來晃去的?”

一句話,把我原本的僥幸心理劈的粉碎,劈的體無完膚!

真的!

真的是這件事!怎么可能,我隱藏地那么深,楊老師怎么可能會知道?

一瞬間怔住了,不知道該怎么回答這個問題,最后只能無奈的點了點頭。

結(jié)果自然不用多想,被狠狠訓(xùn)了一通。

可這不是重點,重點是后來我才得知,那天下午楊老師其實是要去看病的,結(jié)果因為我的事情竟然還耽誤了去看病的寶貴時光。

乃至于到了后面,病情加重發(fā)了兩天的燒!

這件事至今令我印象深刻,因為,我從中知道了楊老師是一個有責(zé)任心的老師,如果遇到一個沒有責(zé)任心的老師,完全可以不管我,讓我愛帶多少錢就帶多少錢,被偷了、搶了都不是她的責(zé)任,可是她卻因此耽誤了寶貴的時間,令我至今也無法忘懷!

楊老師,多余的話我并不想多說,千言萬語合為一句話:“謝謝你!楊老師,您是我們今天的老師,就是我們永遠(yuǎn)的老師!”

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 魏孔瑾   時間:2024-1-17 04:18

名師點評:

語言平淡,詳略不當(dāng)

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