文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好讀《新課程名師教學(xué)100條建議》有感1500字作文？讀了周成平主編的《新課程名師教學(xué)100條建議》，全書共有四個單元，分理念篇、內(nèi)容篇、實踐篇、評價篇。全書的每一篇文章，都突出了在某一個問題上的思考和建議。讀著100條建議，就像和名師們在進行民主的、平等的討論和交流，他們的思想就像茫茫大海上的航標(biāo)，為我指明前行的方向。以下是謝若彤寫的《讀《新課程名師教學(xué)100條建議》有感》范文；

好讀《新課程名師教學(xué)100條建議》有感作文1500字概況

• 作者：謝若彤
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年01月18日 16時25分

讀了周成平主編的《新課程名師教學(xué)100條建議》，全書共有四個單元，分理念篇、內(nèi)容篇、實踐篇、評價篇。全書的每一篇文章，都突出了在某一個問題上的思考和建議。讀著100條建議，就像和名師們在進行民主的、平等的討論和交流，他們的思想就像茫茫大海上的航標(biāo)，為我指明前行的方向。

其中實踐篇中的《教學(xué)要有“精”、“氣”、“神”》，使我感觸頗深。傳統(tǒng)教學(xué)中提倡教師教學(xué)要有“精”、“氣”、“神”，是指教師具有那種情感的升騰和沖動，極富感染力的語言和傳神的情態(tài)。這里所指的“精”、“氣”、“神”，是指在新的教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀指導(dǎo)下，教師對課堂教學(xué)的追求。

精：精當(dāng)?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/mubiao/" title="目標(biāo)作文">目標(biāo)、精選的內(nèi)容、精心的設(shè)計

精當(dāng)?shù)哪繕?biāo)；教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的一大支柱。教學(xué)目標(biāo)的精當(dāng)還體現(xiàn)在：1.綜合化。2.系統(tǒng)化。3.行為化。

精選的內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容主要指教科書，廣義的還應(yīng)該包括參考質(zhì)料、作業(yè)練習(xí)及其他輔助質(zhì)料。精選表現(xiàn)為：1.抓住主要內(nèi)容。2挖掘獨特內(nèi)容。3.不放過深奧之處，即對于較重要而又難懂之處，教師作精細講解，要抓住重點、突破難點、解決疑點。4.適時補充相關(guān)內(nèi)容，圍繞教學(xué)目標(biāo)，緊扣教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合一些政治、經(jīng)濟、文化、教學(xué)技術(shù)等熱點問題教學(xué)，建設(shè)開放而活力的課程資源。

精心的設(shè)計：教學(xué)設(shè)計包括目標(biāo)設(shè)計、導(dǎo)語設(shè)計、板書設(shè)計等多方面，這里主要談?wù)劷虒W(xué)程序設(shè)計。一要選好教學(xué)的突破口（切入點）。二要精心設(shè)計提問

氣：民主的氣氛、生活的氣息、創(chuàng)新的氣魄

民主的氣氛：新課程的教學(xué)觀、學(xué)生觀，決定了師生之間是新型的民主平等關(guān)系。教師在課堂上的角色是：平等中的首席”.針對教學(xué)內(nèi)容，師生敞開心扉，傾聽接納，坦誠相待；學(xué)生人人參與，突出主體，表現(xiàn)個性。

生活的氣息：新課程理論強調(diào)，“課程“是教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個因素的整合課程不僅指”文本課程“，還包括”體驗課程“。在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生走近生活，觀察社會，體悟人生，幫助學(xué)生形成樂觀開發(fā)、勇于競爭和善于合作的人生態(tài)度。

創(chuàng)新的氣魄：知識經(jīng)濟呼喚創(chuàng)新人才，素質(zhì)教育的最高目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才。教學(xué)中，教師要有培養(yǎng)創(chuàng)新人才“舍我其誰“的責(zé)任感和氣魄，學(xué)生也要有”敢為天下先“的自信和勇氣。

神：形象要精神、講授要傳神、聽課要入神

形象要精神：這里主要指教師在課堂上的精神風(fēng)貌。課堂上教師是學(xué)生注視的中心，其言行舉止、音容笑貌具有鮮明的直觀性，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。

講授要傳神：講授要達到傳神效果，要從以下幾方面努力：1.提高語言表達能力。2.增強教學(xué)非言語表達藝術(shù)。一要發(fā)揮“類語言“的積極效果。二要恰當(dāng)運用手勢。三要善于使用面部表情。

聽課要入神：學(xué)生如果對課堂內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，他的注意力就會高度集中，此所謂：入神“。課堂教學(xué)要以高水平、高質(zhì)量來吸引學(xué)生精力的高度投入，而不是靠管、卡、壓手段威逼學(xué)生進入最佳狀態(tài)。

讀罷此文章，再想一想當(dāng)前學(xué)校的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，感觸很多。有很多老師都沒有真正把新課程的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為，只是嘴上說在新課程理念的指導(dǎo)下進行教學(xué)行為，實際操作卻是講課?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/tiankong/" title="天空作文">天空、任意妄為，沒有中心，沒有條理；課堂中教師一味的講開放、把課堂教給學(xué)生，遷就學(xué)生，學(xué)生紀(jì)律渙散，隨意插嘴，一堂課下來亂糟糟，教學(xué)效果無從談起；在備課中還存在著許多問題等等。

平時我設(shè)計教案很少涉及對學(xué)生情況的分析，對學(xué)生已有知識基礎(chǔ)的分析，只是按教材的編排體系，認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該具有這樣或那樣的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。如過分的迷信教材，對教學(xué)內(nèi)容的處理很少加入自己的思想；如教學(xué)目標(biāo)過于籠統(tǒng)，缺乏針對性；如教學(xué)過程是直線型設(shè)計，忽視教學(xué)過程的復(fù)雜性等等。我們要求教師的備課要以學(xué)生發(fā)展為本，真正把“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)過程中。

總之，在我們課堂中的自主，不等于百依百順；群言堂不等于亂言堂。在我們的課堂教學(xué)中，我們只要善于探索教學(xué)規(guī)律，把握教學(xué)特點，把握課堂教學(xué)的藝術(shù)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其積極性，開放智力，培養(yǎng)能力，當(dāng)好促進者，引導(dǎo)者，參與者的角色。相信：我們的教學(xué)課堂定充滿生機、充滿活力。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 謝若彤   時間：2023-1-18 16:25