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愿精神的燈盞長(zhǎng)明——讀《精神明亮》 1500字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好愿精神的燈盞長(zhǎng)明——讀《精神明亮》1500字作文?我一直以為,這個(gè)世界的共同信仰,就是利益。為了利益,不惜爭(zhēng)得頭破血流,兩敗俱傷。我一直以為,孩童們的共同愿望,就是長(zhǎng)大,為了長(zhǎng)大,不惜隱藏自己的天真爛漫,不諳世事。直到我遇到了他,遇見(jiàn)了他的書——王開(kāi)嶺《精神明亮的人》。以下是魏鑫寫的《愿精神的燈盞長(zhǎng)明——讀《精神明亮》》范文;

好愿精神的燈盞長(zhǎng)明——讀《精神明亮》作文1500字概況

  • 作者:魏鑫
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分24段敘寫
  • 更新:2020年12月19日 05時(shí)53分

我一直以為,這個(gè)世界的共同信仰,就是利益。為了利益,不惜爭(zhēng)得頭破血流,兩敗俱傷;我一直以為,孩童們的共同愿望,就是長(zhǎng)大,為了長(zhǎng)大,不惜隱藏自己的天真爛漫,不諳世事。

直到我遇到了他,遇見(jiàn)了他的書——王開(kāi)嶺《精神明亮的人》。

從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的思悟性作家——下筆范圍之廣,從古到今;文筆優(yōu)美精確,紋理細(xì)密;精神發(fā)現(xiàn)獨(dú)特,言辭犀利。更重要的,是他美如溫玉一樣的思想。

他說(shuō):“讓靈魂從嬰兒做起,像童年那樣,對(duì)世界報(bào)以純真、好奇和洶涌的愛(ài)意......”

他說(shuō):“冷漠、猜忌、等級(jí)、敵意,取代了愛(ài),信任,平等和友誼,溫柔變成了粗野,輕盈變成了濁重,慷慨變成了吝嗇......生命變成了罐頭。”

好一個(gè)生命變成了罐頭!長(zhǎng)大,就是一個(gè)變成罐頭的過(guò)程?當(dāng)少年開(kāi)始模仿成年人的世界,當(dāng)他為自己曾經(jīng)的“幼稚”而鬼鬼祟祟的臉紅,當(dāng)他開(kāi)始學(xué)著嘲笑自己的天真的時(shí)候,罐頭就開(kāi)始制造了。他滾入世俗的洪流之中,為了保全自己,變得“老道”起來(lái)——其實(shí)也可以稱為“圓滑”“見(jiàn)風(fēng)使舵”。他被迫向“復(fù)雜”妥協(xié),對(duì)“臃腫”微笑。向“齷蹉”獻(xiàn)媚,對(duì)“潛規(guī)則”哈腰......直到習(xí)慣性以為這是理所當(dāng)然。

生命失去了天真,失去了靈動(dòng),生命變成了真正的成品罐頭,臃腫不堪的結(jié)束了一生。人為何要充滿詩(shī)意的來(lái),臃腫齷蹉的去呢?

天真去哪兒了?

不知道老師們對(duì)著一群不諳世事的學(xué)生們講“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥?!薄熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!钡臅r(shí)候做何感想?是否有那么一絲絲的痛惜?一邊是美麗的自然,奔涌的江河,一邊又是惡臭粘滯的水,遮天蔽日的霾,這樣下去,孩子們除了懷疑古人矯揉造作還能想什么?

老師們也許還可以憑借兒時(shí)朦朧的記憶幻想那山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香——也得使出吃奶的勁兒。可孩子們呢?他們到哪里去想象?哪里還有那詩(shī)中的景象?恐怕早就在時(shí)代的進(jìn)步與變更中湮滅了吧?這個(gè)時(shí)代,是屬于我們的最幸運(yùn)的時(shí)代,也是屬于我們的最不幸的時(shí)代。上一代沒(méi)有留下美好的自然給我們,那要讓我們拿什么留給我們的下一代呢?

他說(shuō):“好東西都是原配的,好東西都是免費(fèi)的?!?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始留下一些更美好的在世上吧?

靜下來(lái)想一想,我們耳朵,何時(shí)清凈過(guò)?眼睛可以不看,鼻子可以不聞,嘴巴可以不嘗,唯獨(dú)耳朵——不得不聽(tīng),不論是什么聲音,不管是機(jī)器,拆遷,裝修,喇叭,汽車——都是喧囂。城市人的耳朵在受虐——或者說(shuō)是被迫受虐,若某人居深山輾轉(zhuǎn)難眠,那便是他受慣了虐待的耳朵不習(xí)慣這樣的寂靜,跟極度饑餓的人猛食肉類會(huì)腹瀉是一個(gè)道理。

記得曾看過(guò)一文章,還做過(guò)這篇文章的閱讀題,文中的作者聽(tīng)見(jiàn)了曇花和茶花開(kāi)放的聲音,他真幸運(yùn),幸運(yùn)到了極點(diǎn),在“寂靜”的夜聆聽(tīng)花開(kāi),在現(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上,是否已經(jīng)“難于上青天”?

他說(shuō):“我聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi),但我聽(tīng)見(jiàn)了耳朵的慘叫?!?/p>

《說(shuō)云》曰:橋,水梁也。

說(shuō)來(lái)也是,古時(shí)哪座石橋不架于水上,渡車水馬龍來(lái)來(lái)往往?自以為,水生橋,橋生水,有橋必有水,正如有水必有橋。橋與水,相伴相生,如雙生的姊妹,如白頭的伴侶,水是橋的靈魂,橋是水的寄托,水橋本自一家。

赫然發(fā)現(xiàn),橋已由石變成了鋼筋水泥,橋下也由水變成了車水馬龍——在時(shí)代的變遷中,即使有少存的石橋,橋下也無(wú)水,只有旱地,或者說(shuō),是水已枯,流已竭了吧。

他說(shuō):“橋是水的魂曲,水是橋的情書?!?/p>

一點(diǎn)兒不假,沒(méi)有水的“旱橋”,其實(shí)是不應(yīng)該稱為“橋”的,叫什么都行,無(wú)體溫?zé)o靈魂,只是物質(zhì)的橋,行于其上,不會(huì)有半分精神的觸動(dòng)和靈魂的顫抖,它能給的,只有冰冷的化學(xué)物質(zhì)罷了。

橋下應(yīng)有水,亦水上應(yīng)有橋,無(wú)橋之水與無(wú)水之橋,都是殘缺的。

而讓這條聯(lián)系萬(wàn)年的紐帶渙散的人,靈魂是否也想這樣殘缺不全了呢?

在那個(gè)晚上,我合上《精神明亮的人》,執(zhí)筆寫下這篇讀后感,王開(kāi)嶺的文字,帶有一種淡淡的,溫潤(rùn)的金屬感,讓人不由自主想去接觸,字里行間,皆是溫潤(rùn)美好的思想。

謝謝,這一場(chǎng)來(lái)自靈魂的邂逅。

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作者:初中初一學(xué)生(3)班 魏鑫   時(shí)間:2020-12-19 05:53

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