文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好麥田深處的幸福1500字作文？微小的幸福與溫暖，在我和你們的生命中，不斷地出現(xiàn)。然而之于藝術(shù)，以前我一直相信我是一個(gè)極端的人，熱愛(ài)卡夫卡的《城堡》，CLAMp的《圣傳》，還有由貴的漫畫(huà)。直到看到曹先生的書(shū)?！懊赖牧α繘Q不亞于思想的力量”。以下是蘇子洋寫(xiě)的《麥田深處的幸?！贩段?；

好麥田深處的幸福作文1500字概況

• 作者：蘇子洋
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 14時(shí)26分

微小的幸福與溫暖，在我和你們的生命中，不斷地出現(xiàn).然而之于藝術(shù)，以前我一直相信我是一個(gè)極端的人，熱愛(ài)卡夫卡的《城堡》，CLAMp的《圣傳》，還有由貴的漫畫(huà)。

直到看到曹先生的書(shū)。

“美的力量決不亞于思想的力量”。他如是說(shuō)。

所以，只因了這一句話，便是傾心于他的那些，帶著鄉(xiāng)土氣息，純美而溫暖的故事。

最近讀的是曹先生的《細(xì)米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。

他守望的是什么呢，是幸福么？

細(xì)米，本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛(ài)臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲，與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái)，這個(gè)叫梅紋的女子，改變了他的生活。他們初次相見(jiàn)，彼此就有了一種奇異的感覺(jué)。在后來(lái)漫長(zhǎng)而溫暖的歲月中，細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開(kāi)始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)光里；似乎亦更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開(kāi)著，處處風(fēng)采飄逸，處處詩(shī)意流動(dòng)。

“月亮越升越高。是個(gè)好月亮，薄薄的一片，十分純凈。天空藍(lán)得單純，偶爾飄過(guò)云彩，襯得它更為單純。天空與月亮，就像一塊藍(lán)色的綢子展開(kāi)了，露出了一面鏡子”這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的了望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細(xì)米生來(lái)便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿(mǎn)了想像力，更有自己的主見(jiàn)。我相信細(xì)米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì)引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發(fā)瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿(mǎn)世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫(huà)”。這就是細(xì)米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對(duì)應(yīng)的，梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨(dú)有的敏銳的感覺(jué)，來(lái)開(kāi)發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。在梅紋的啟發(fā)下，細(xì)米對(duì)于藝術(shù)有了一種心靈的自覺(jué)，于是他在精神上走向了成熟。

梅紋曾滿(mǎn)腔熱忱地推薦細(xì)米的雕刻參加縣文化館的展覽，可是當(dāng)文化館的人很敷衍潦草地處置細(xì)米送來(lái)的作品時(shí)，梅紋氣憤了，指責(zé)他們是不懂藝術(shù)的“白癡”，同時(shí)也放棄了讓社會(huì)承認(rèn)細(xì)米的藝術(shù)的念頭。小說(shuō)的進(jìn)一步發(fā)展告訴我們，文化館看得上還是看不上細(xì)米的藝術(shù)已無(wú)關(guān)緊要了，重要的是藝術(shù)帶著細(xì)米的精神不斷地飛升。因?yàn)樗囆g(shù)，細(xì)米的生命才變得更優(yōu)美，不僅細(xì)米，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是如此。這就是曹文軒要在《細(xì)米》這部小說(shuō)里告訴我們的。正如前面所說(shuō)，細(xì)米生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，雖然有些野性，但他的心靈先天就孕育著藝術(shù)的元素。梅紋來(lái)自城市，她對(duì)藝術(shù)有一種自覺(jué)的認(rèn)識(shí)，但她面對(duì)細(xì)米渾沌的藝術(shù)世界時(shí)也感到了新奇和迷惑，她后來(lái)終于明白了，細(xì)米以及他父親這兩人的“心靈與血液里暗藏著與藝術(shù)息息相通的東西”，她對(duì)細(xì)米的幫助與其說(shuō)是引導(dǎo)，不如說(shuō)，是共同創(chuàng)造。所以，最少我認(rèn)為，從思想主題上說(shuō)，《細(xì)米》完全超越了傳統(tǒng)的成長(zhǎng)小說(shuō)，貫穿著一種民主、平等、自由的現(xiàn)代思想。但在審美思想上，作者卻采取一種反現(xiàn)代的姿態(tài)。讀曹文軒的作品，可以發(fā)現(xiàn)他始終在追求著、捍衛(wèi)著古典審美理想，這簡(jiǎn)直說(shuō)得上是力挽狂瀾之舉。我一點(diǎn)一點(diǎn)地看著青銅葵花，草房子，山羊不吃天堂草，一點(diǎn)點(diǎn)融入那些平淡的故事中。平淡，然而溫暖，《細(xì)米》同樣如此。曹先生在這個(gè)文學(xué)創(chuàng)作有些浮躁的年代，堅(jiān)守著那一點(diǎn)自己的麥田，悠然沉靜于自己的，帶有鄉(xiāng)土風(fēng)情的，溫暖的故事，并且如此這般，溫暖了所有人。

閱讀細(xì)米，實(shí)際上心靈在得到一次美麗而純凈的心靈旅程，在這本書(shū)里，我們看到最多的是它不斷滲透的人性美，超越自我的審美，同時(shí)也含著憂傷的淡淡的詩(shī)意，從這里，我們能看到最為美麗純潔的感情，也能切實(shí)的感受到作者向我們所傳遞的那種古典大氣之美。

查看：19464次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/1319353.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇子洋   時(shí)間：2025-3-7 14:26