文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好暢想未來1200字作文？暢想未來暢想未來雞冠山九年一貫制學(xué)校九年一班李士成從小，我就盼望長大，期待長大后的世界，所以，青春年少的我一直在暢想未來。暢想一：未來的我，是一位偉大的科學(xué)家。我經(jīng)過多年的努力和奮斗，成為了科學(xué)家之后，立志要報恩于生我、養(yǎng)我的中國。以下是胡婷露寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文1200字概況

• 作者：胡婷露
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月10日 08時40分

暢想未來暢想未來

雞冠山九年一貫制學(xué)校九年一班李士成

從小，我就盼望長大，期待長大后的世界，所以，青春年少的我一直在暢想未來。

暢想一：

未來的我，是一位偉大的科學(xué)家。我經(jīng)過多年的努力和奮斗，成為了科學(xué)家之后，立志要報恩于生我、養(yǎng)我的中國。于是，我以一個科學(xué)家的身份為社會的發(fā)展努力著。針對我國的主要問題一：環(huán)境污染甚是嚴重，主要是機動車尾氣的排放，做為科學(xué)家的我，發(fā)明一種叫“納米芯片”的芯片，它是由納米技術(shù)制成的，極其微小，放在機動車上，人腦便可以控制機動車了，機動車不必耗用任何燃料，人腦想讓車走它便走，想讓它停它就停，車完全由人控制，而且機動車不必安裝發(fā)動機，體積也減少為原來的二分之一，既安全又節(jié)省燃料又節(jié)省空間，真所謂是“一箭三雕”??！主要問題二：我國自然資源豐富，而豐富的資源多半在西方，西方地勢險峻，不易開發(fā)，而且開發(fā)出來后，往東方運的過程也是一個大工程，于是，做為科學(xué)家的我，發(fā)明一種車——萬能王，由另一種納米芯片控制，與機動車不同的是，這個不由人腦控制，它屬于任務(wù)型機器人，它的心中存有整個中國地圖，遇水可變船，遇陸可便車，遇人、車等障礙物可躲，紅燈會停，綠燈會行，最大載物量為300噸，但普通情況下最好為100——200噸，那樣才安全，在西方裝上貨物，將路線和終點輸入芯片，它接受任務(wù)，無需人隨從，它會按照路線找到終點，車上也有監(jiān)視系統(tǒng)，一旦車出意外，你在電腦前可看的一清二楚，所以不必擔心車的安全。這車使用后可以節(jié)省大量人力、物力和財力，絕對稱得上是“綠色能源”了，這是我的第一個暢想，是一個充滿精彩、刺激和光明的未來。

暢想二：

未來的我，是一位稱職的教師，小時候，我覺得老師很累，每天都要管好那么多學(xué)生，太操心、太累了。但是，隨著年齡的增大，自己成了一位教師后，我明白了，為什么還有那么多人愿意當老師了。為什么不管多么生氣的老師都不會把氣撒在學(xué)生身上，為什么不管多么傷心難過的老師面對學(xué)生總是面帶笑容，為什么性情多么急躁的老師面對學(xué)生卻如此的有耐心。因為老師愛學(xué)生，老師以學(xué)生為榮，以學(xué)生為傲，把學(xué)生當作自己的孩子，也明白了，為什么把老師稱為無私奉獻的“園丁”，因為老師為了自己的學(xué)生甘心受苦受累，自己在怎么難受，也不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我覺得，教師是世界上最偉大、最光榮的職業(yè)，我為自己能成為教師而自豪，同時也努力為國家培養(yǎng)一群又一群人才。我對學(xué)生像自己親生孩子一樣，并努力教會他們科學(xué)實踐知識，讓他們都能發(fā)揮所長，長大有所成就。這是我的暢想二，為國家培育人才，真是個不錯的選擇。

一個人的未來可以是多種多樣的。但是，不管是怎樣的人生，都是自己一步步走出來的，不能后悔。光彩耀人的未來與暗淡無光的生活都是靠自己爭取的，自己的路，是自己走的，怎樣的未來是靠自己把握的。

讓我們一起暢想未來，并朝著光明的未來努力奮斗，將來，會成功的。讓暢想未來做我們成功的帆，奮斗做為駛向成功的動力，加油，美好的未來在向我們招手。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 胡婷露   時間：2025-1-10 08:40