文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好給地震女孩李月的一封信300字？我同名同姓的小姐姐：我知道你痛苦，千萬不要放棄治療，說不定哪一天奇跡就會發(fā)生。姐姐，我們有太多相同之處，都叫李月，都喜歡跳舞，腳都受了傷，你知道嗎。在美國有個名叫毛露秋的運動員在練習(xí)中雙腿發(fā)生意外，但她卻用只能活動的手指學(xué)彈琴，沒過幾個月，手指也不能動了，只有五官可以動，于是她又學(xué)唱歌，不久，她發(fā)不出聲音了，每當(dāng)人們祝福她時，她感激地看著別人，認(rèn)真傾聽著，直至她去世，于是人們在她的墓碑上刻了這樣一句話：“不能跳舞就唱歌吧，不能唱歌就傾聽吧”有一只歌是我最喜歡的，讓我們一起唱起它：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……。以下是韓婷韻寫的《給地震女孩李月的一封信》范文；

好給地震女孩李月的一封信300字概況

• 作者：韓婷韻
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時50分

我同名同姓的小姐姐：

我知道你痛苦，千萬不要放棄治療，說不定哪一天奇跡就會發(fā)生。

姐姐，我們有太多相同之處，都叫李月，都喜歡跳舞，腳都受了傷，你知道嗎？在美國有個名叫毛露秋的運動員在練習(xí)中雙腿發(fā)生意外，但她卻用只能活動的手指學(xué)彈琴，沒過幾個月，手指也不能動了，只有五官可以動，于是她又學(xué)唱歌，不久，她發(fā)不出聲音了，每當(dāng)人們祝福她時，她感激地看著別人，認(rèn)真傾聽著，直至她去世，于是人們在她的墓碑上刻了這樣一句話：“不能跳舞就唱歌吧，不能唱歌就傾聽吧”

有一只歌是我最喜歡的，讓我們一起唱起它：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……。”

祝福你的小妹妹 李玥

2008年05月31日

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 韓婷韻   時間：2023-2-1 12:50