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一顆球和一份友誼 1200字

文章摘要:友誼作文1200字:怎么寫好一顆球和一份友誼1200字作文?我才不愿意呢?!泵鎸?duì)我盛氣凌人的語言,他不但不生氣,反而還殷勤地謝謝我。我心里莫名其妙,世界上哪有這么奇怪的人。轉(zhuǎn)眼間,第二天下午放學(xué),我再次去籃球場(chǎng)地。這次我進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),那位“世界最弱“王強(qiáng)。以下是姚穎健寫的《一顆球和一份友誼》范文;

好一顆球和一份友誼作文1200字概況

  • 作者:姚穎健
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年09月12日 16時(shí)19分

推開記憶的大門,里面藏著無數(shù)的珍寶。琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù),有財(cái)富友誼、成功、美麗......其中最純潔的珍寶便是友誼。隨著時(shí)光的小河逆流而上,我找到了那純潔的源頭—兩個(gè)三年級(jí)的小朋友正在籃球場(chǎng)上打一場(chǎng)比賽,但那比賽卻是近兩小時(shí)沒近一顆球。

思緒回到前年的秋天,我的籃球技術(shù)因?yàn)樵谑钇趮寢尳o我報(bào)了個(gè)提高班。一假期的魔鬼訓(xùn)練我的籃球技術(shù)有了質(zhì)的飛躍?;氐綄W(xué)校后在體育課上牛刀小試,我的名聲便如一炮走紅的歌星、影星般引人注目。一天,我正在教室里背課文,突然我們班的“世界最弱”跑來找我,對(duì)我說:”我想和你一起學(xué)習(xí)打籃球,可以嗎?他雖然說的話并不多,可差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。我輕輕的瞥了他一眼,矮矮的個(gè)子、細(xì)細(xì)的身軀、身上的每一根骨頭都?xì)v歷可數(shù)。我心里想,真是自不量力,就你這體格把球扔起來都算是天方夜譚,更別說進(jìn)球了。我輕蔑的問:“你不怕球咋了你的頭,同伴碰折了你的腿?”他堅(jiān)定又不生氣的回答:“不怕,但你能不能教我?”我聽了,先是為之一震,接著便是被氣暈了的感覺。世界上竟有這么自不量力的家伙。我就是姚明大哥也不會(huì)收他為徒??尚睦镛D(zhuǎn)念一想,他也很夠爺們。便說:“我就勉強(qiáng)答應(yīng)你可以跟我訓(xùn)練,但教你......我才不愿意呢!”面對(duì)我盛氣凌人的語言,他不但不生氣,反而還殷勤地謝謝我。我心里莫名其妙,世界上哪有這么奇怪的人。

轉(zhuǎn)眼間,第二天下午放學(xué),我再次去籃球場(chǎng)地。這次我進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),那位“世界最弱“王強(qiáng)。已經(jīng)在籃球場(chǎng)上開始練習(xí)了。我看了,心中暗想,哼!裝努力,想讓我教你,沒門!我來到場(chǎng)地上,看也沒看他一眼,招呼也沒打,就自己練習(xí)起來。練了大約一小時(shí),我覺得累了。收拾東西準(zhǔn)備走,結(jié)果被王強(qiáng)叫住。他說:“你運(yùn)球太高,容易被搶。”我一聽火就冒上來,氣沖沖對(duì)他說:“你到來勁了,還對(duì)我指手畫腳,我不用你管?!本瓦@樣我們僵持了一星期。

但從第二星期后,我對(duì)強(qiáng)強(qiáng)就產(chǎn)生了好感。他不像我這樣,稍累一點(diǎn)就回家,或就休息一下,然后再打起精神練習(xí)。逐漸他那嬌小的胳膊已經(jīng)充滿了力量,已經(jīng)快可以超越我的力量了。就這樣,我們倆開始接觸了,沒過幾天我們便成了無話不談的好朋友。歡快的日子總是過得十分快,時(shí)光飛逝就要到達(dá)“終點(diǎn)站”了。

又是一個(gè)涼爽的下午,強(qiáng)和我一起來到場(chǎng)地。他似乎想起了什么。說:“大樹,我能跟你打最后一場(chǎng)比賽嗎?”他問道最后一場(chǎng)比賽。我被問蒙了。他長(zhǎng)嘆一口氣,解釋道:“我媽要去另一個(gè)城市工作了,我要隨我媽去那學(xué)習(xí)?!蔽乙幌裸蹲×?。我不想這是事實(shí),但這的確又是不可爭(zhēng)的事實(shí)。我快要哭了,眼含淚珠哽咽的說:“可...以?!蔽夷闷鹎?,開始了友誼的倒計(jì)時(shí)。但這一次,我和他的球始終不愿意粘住籃板,一直拖了兩小時(shí)之久。終于,他停住了腳步,對(duì)我說:“我的走了,后會(huì)有期?!薄懊髂甑那锾煸賮磉@兒?!蔽冶鞠氪舐暤恼f,但聲音沖到喉嚨又縮了一半。他頭也沒回走了......

我停住了回憶的腳步。秋天又來了,但籃球場(chǎng)上卻少了一個(gè)奮戰(zhàn)的身影,只留下我一個(gè)人的回憶、回憶、回憶......

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 姚穎健   時(shí)間:2024-9-12 16:19

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