我學(xué)會(huì)了做單片機(jī) 1200字
文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好我學(xué)會(huì)了做單片機(jī)1200字作文?唱歌機(jī)器人,顧名思義就是放音樂的,它可以從低音dao到高音ci,分別用1—21代替,按次序?qū)懺谝粋€(gè)一維數(shù)組a里。節(jié)奏也用數(shù)字代表,八分音符是一,四分音符是二。也是按次序?qū)懺谝粋€(gè)一維數(shù)組b里,數(shù)組b中的數(shù)代表數(shù)組a中的音時(shí)長(zhǎng)。以下是徐金霞寫的《我學(xué)會(huì)了做單片機(jī)》范文;
好我學(xué)會(huì)了做單片機(jī)作文1200字概況
- 作者:徐金霞
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年01月08日 01時(shí)24分
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我開心地來到了電腦房。剛走進(jìn)電腦房,就看見老師手里拿著一塊電路板,上面還有一些奇形怪狀的電子元件。我好奇地問:“老師,這是什么呀?”“是Arduino的電路板。”我的腦海里冒出了一個(gè)個(gè)問題:“它用什么編程語言來控的呢?與Devc++語言類似嗎?”......
上課時(shí),老師告訴我們,這個(gè)電路板是用來唱歌的,以及如何編輯音樂讓它唱歌;同時(shí)我們也將在二個(gè)月后參加比賽?;氐郊?,我迫不及待地玩了起來,聽著機(jī)器人唱著我編輯進(jìn)去的歌,我沉醉在美妙的音樂中??赏蝗?,機(jī)器人不唱歌了。這可把我急壞了,我立刻檢查了所有的程序和接口,沒有找到任何問題。趕緊翻閱起筆記,我看到電池的正常電量是10V—12V,我想到會(huì)不會(huì)是電池沒電了?我立刻拿出電壓表,插在端口上,“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲響了起來,果然是沒電了,我知道電池電量低于9。5V報(bào)廢,一身冷汗冒了出來,趕緊給電池充電。心里默默地告訴自己:千萬不能得意忘形呀,要牢牢記住老師講的注意點(diǎn),電池一旦報(bào)廢了就不能參加比賽了。
唱歌機(jī)器人,顧名思義就是放音樂的,它可以從低音dao到高音ci,分別用1—21代替,按次序?qū)懺谝粋€(gè)一維數(shù)組a里。節(jié)奏也用數(shù)字代表,八分音符是一,四分音符是二......也是按次序?qū)懺谝粋€(gè)一維數(shù)組b里,數(shù)組b中的數(shù)代表數(shù)組a中的音時(shí)長(zhǎng)。美妙的音樂每天給我?guī)砹擞鋹偟男那?,練?xí)編輯一段美妙的音樂成為每天回家后的一件樂此不疲的事情。在練習(xí)了很多遍后我已經(jīng)把操作過程熟記于心。可是在第一次社團(tuán)比賽時(shí),我卻被一個(gè)同學(xué)趕超了,他竟然比我快了將近一分鐘,我暗下決心要超過他。因此我每天一做完作業(yè)就立刻打開電腦,反復(fù)計(jì)時(shí)練習(xí)。時(shí)間一天天地過去了,在一次次的社團(tuán)比賽中,我漸漸地趕上了他,對(duì)比賽的自信心越來越強(qiáng),而練習(xí)卻不如剛開始那樣勤奮了,此時(shí)的我忘了我的目標(biāo)是要在比賽中取勝而不是僅僅是超過校內(nèi)的伙伴。
終于到了比賽的時(shí)間,我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。打開電腦,調(diào)出提前準(zhǔn)備好的程序模板,檢查設(shè)備......我目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒幕,時(shí)不時(shí)看幾眼題目。整個(gè)教室里彌漫著緊張的氣氛,每個(gè)參賽選手都緊張地做著題目?!昂昧?!”我身后的一位女孩大叫一聲,這一聲大喊無疑讓在場(chǎng)的每個(gè)參賽選手更加緊張起來,我的手心慢慢的滲出了汗水,身邊越來越多的同學(xué)完成了答題,終于我也完成了,只聽我也大喊一聲:“好了!”一名裁判員老師走了過來,檢查我的唱歌程序是否正確。可老師聽完后對(duì)我說:“節(jié)奏不對(duì)!”這句話就像錘子一樣敲在我的心上,我盡力調(diào)整狀態(tài)后檢查起了程序“四分音符,二分音符,八分音符......”我邊檢查邊喃喃自語。終于我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤后進(jìn)行了改正,比賽任務(wù)完成了。
我垂頭喪氣地走出了教室,老師站在那里微笑著等待著所有的參賽選手并問大家:“參賽的感覺如何?”我沮喪地告訴老師:“我在平時(shí)的練習(xí)中只關(guān)注了速度,而忽視了節(jié)奏地練習(xí),所以這次的比賽完成的時(shí)間大大落后于平時(shí)社團(tuán)比賽完成的時(shí)間?!闭f完我的眼淚控制不住地落了下來。老師摸了摸我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“一分耕耘一分收獲!吸取教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真仔細(xì)加努力,相信你,在下次的比賽中會(huì)有成長(zhǎng)的!”
最終在比賽中我獲得的三等獎(jiǎng),盡管這是對(duì)我曾經(jīng)的努力的認(rèn)可,同時(shí)這個(gè)三等獎(jiǎng)也時(shí)刻提醒我要努力耕耘,這樣才能達(dá)到心里的目標(biāo)。
作者:高中高三學(xué)生(2)班 徐金霞 時(shí)間:2023-1-8 01:24
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