文章摘要：小學(xué)話(huà)題作文:怎么寫(xiě)好活著就是最大的幸福1200字作文？上帝送給每個(gè)人兩個(gè)口袋：一個(gè)裝著幸福，一個(gè)裝著煩惱，有的人把快樂(lè)放在身后，他的眼前盡收無(wú)盡的煩惱，每天都愁云滿(mǎn)面，他深覺(jué)自己不幸福，不快樂(lè)······地震是一場(chǎng)令人銘記的浩劫，那場(chǎng)浩劫，死傷無(wú)數(shù)，同樣，幸存者也無(wú)數(shù)，而那些幸存者中的其中八位天使，在昨晚給我們莘莘學(xué)子上了震撼人心的一課。以下是何涇寫(xiě)的《活著就是最大的幸?！贩段?；

好活著就是最大的幸福作文1200字概況

• 作者：何涇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：話(huà)題
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)38分

上帝送給每個(gè)人兩個(gè)口袋：一個(gè)裝著幸福，一個(gè)裝著煩惱，有的人把快樂(lè)放在身后，他的眼前盡收無(wú)盡的煩惱，每天都愁云滿(mǎn)面，他深覺(jué)自己不幸福，不快樂(lè)······

地震是一場(chǎng)令人銘記的浩劫，那場(chǎng)浩劫，死傷無(wú)數(shù)，同樣，幸存者也無(wú)數(shù)，而那些幸存者中的其中八位天使，在昨晚給我們莘莘學(xué)子上了震撼人心的一課。

李安強(qiáng)哥哥，雙腿高位截肢；劉敏姐姐，右腿高位截肢；楊鳳姐姐，右腿截肢；趙春林姐姐，右上臂截肢；王麗姐姐，左腿高位截肢；張國(guó)先姐姐，左腿高位截肢；李裕姐姐右腿截肢，熊鳳鳴姐姐，右足神經(jīng)損傷。

或許這些傷痛離我們過(guò)于遙遠(yuǎn)，可冥冥中覺(jué)得就在我們身邊。他們是學(xué)霸，但是我覺(jué)得天使更為貼切些，堅(jiān)持，不放棄，做了天使般的學(xué)霸。

他們都講述了自身經(jīng)歷，講述了地震，也講述了自身的努力。每個(gè)人打出生起，便有了記憶，可就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上也沒(méi)有兩個(gè)人擁有著相同的記憶?？墒窃谒麄兊?a href="http://icitentertainment.net/zt/yanjiang/" title="演講作文">演講中，記憶卻發(fā)生了不可抑制的重疊，他們都說(shuō)：“當(dāng)我被救出以后，我發(fā)覺(jué)我還活著，原來(lái)我還活著，我真覺(jué)得世界上沒(méi)有比這更幸福的事了?！?/p>

我聽(tīng)得有點(diǎn)懵。為什么是“懵”這個(gè)字眼？因?yàn)槲移綍r(shí)并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注“活著”這個(gè)詞語(yǔ)，我認(rèn)為我有各種各樣的感知，是一件再不過(guò)平常的事罷，可劫后余生的天使們卻在我耳邊喚起這樣的聲音。他們說(shuō)，活著就是最大的幸福，而我一直認(rèn)為，我沒(méi)什么特別驕傲的幸福。生活中再簡(jiǎn)單不過(guò)的雞毛蒜皮的小事不斷堆積，讓我深感一個(gè)腦袋不夠用；每天的學(xué)習(xí)壓力讓我不敢有半點(diǎn)懈怠，想著不能讓別人超越，不能讓別人離我更近一步，我得不停地奔跑；不足的睡眠讓我打不起精神，炎熱的夏日讓坐在教室的我也因繁重的學(xué)習(xí)汗流浹背，我認(rèn)為這不算有什么好幸福的，平淡得很。

可耳畔“活著就是最大的幸福”在不?？M繞。他們所受的苦難到底比我高多少？我無(wú)法準(zhǔn)確地計(jì)算，因?yàn)槌鲆环N數(shù)字的衡量。而他們所克服的困難亦是如此。但是他們同樣體會(huì)著一點(diǎn)一滴平淡的幸福。他們談到自己地震的傷害時(shí)，也不免地哽咽，可是哽咽中分明帶著無(wú)法忽視的慶幸般的幸福！原來(lái)，他們是上天派來(lái)告訴這個(gè)無(wú)知的我——傷痛并不一定要將它擲出去，而可以將他們悄悄揉進(jìn)心臟，等待時(shí)間，等待我們把它淹沒(méi)消磨。

他們不是學(xué)霸么？可他們地震前或許不是學(xué)霸，或許和我一樣庸庸碌碌，但幸存下來(lái)的幸福使他們成為了學(xué)霸，幸福的學(xué)霸！李安強(qiáng)哥哥的出國(guó)留學(xué)，劉敏姐姐南京大學(xué)的保送，王麗姐姐學(xué)后的事業(yè)有成，熊鳳鳴姐姐考入南京大學(xué)······這一切的一切，無(wú)不是珍惜生命，努力拼搏呀！

原來(lái)，他們是上帝派來(lái)告訴無(wú)知的我——我可以幸福于每日雞毛蒜皮的小事能讓我更懂生活的意義，因?yàn)樯畋旧砭褪切∈露逊e起來(lái)的；我可以幸福于每天的學(xué)習(xí)壓力能讓我跑得更快；我可以幸福于每晚睡得香甜幸福；我可以幸福于在教室里汗流浹背卻終會(huì)感到夏日亦可涼氣襲人（心靜自然涼）；原來(lái)，浮世的喧囂如耳邊巨大的風(fēng)聲，我和這世界，都如此的幸福。

我和他們一樣，都可以幸福地活在當(dāng)下，成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎。既不追悔過(guò)去，也不杞憂(yōu)未來(lái)，活在現(xiàn)前，讓自身精神抖擻，讓自己可以冷靜下來(lái)，思考每一步怎么走，思考自己的學(xué)習(xí)，思考自己的生活。

我，何其幸福與快樂(lè)！

上帝送給每個(gè)人兩個(gè)口袋：一個(gè)裝著幸福，一個(gè)裝著煩惱，有的人把煩惱身后，他的眼前全是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，正懷揣著自己的快樂(lè)和幸福地走下去……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 何涇   時(shí)間：2020-12-29 16:38