文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一束鮮花1200字作文？快要到教師節(jié)了，想送老師一個(gè)禮物，她想：老師是辛勤的園丁，我就送老師一束鮮花吧。她把花種種在花園里，每天都熱切盼望花兒能夠快快長大。終于到了9月10日，一年一度的中國教師節(jié)。鈴鈴鈴，隨著一陣輕快的鬧鈴聲，李梅揉揉朦朧的睡眼，穿上粉紅色的襯衫，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，迫不及待地朝花園走去。以下是鐘香瓊寫的《一束鮮花》范文；

好一束鮮花作文1200字概況

• 作者：鐘香瓊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月08日 19時(shí)07分

快要到教師節(jié)了，想送老師一個(gè)禮物，她想：老師是辛勤的園丁，我就送老師一束鮮花吧！她把花種種在花園里，每天都熱切盼望花兒能夠快快長大。終于到了9月10日，一年一度的中國教師節(jié)。

鈴鈴鈴，隨著一陣輕快的鬧鈴聲，李梅揉揉朦朧的睡眼，穿上粉紅色的襯衫，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，迫不及待地朝花園走去。只見花園里的花真多??！讓人看的眼花繚亂；花園里的花真漂亮啊，有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的……真是色彩斑斕，連接起來仿佛給大地鋪上了一條美麗的地毯；花園里的花真茂盛啊，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮艷的花兒，因?yàn)閯?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師已經(jīng)有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花，踏上了那條熟悉的小路，她感覺今天的一切都是那么美好，陽光是那么明媚。天空是那么晴朗，小鳥的歌聲是那么美妙。

終于到了學(xué)校，李梅還沒來得及放下書包就直奔老師的辦公室。只見辦公室的窗戶虛掩著，她輕輕推開窗戶，環(huán)視了一下四周，辦公室里的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著窗戶的正是劉老師的辦公桌，她感覺桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切，桌子的左上角擺放著一本日歷，上面正翻到9月10日中國教師節(jié)這一頁，書桌的右上角有一個(gè)地球儀，還有一瓶未蓋蓋兒的墨水，她想：這一定是老師剛用完的。旁邊有一個(gè)筆筒，書桌正中央擺放著老師嘔心瀝血寫得備課本，中間還夾著一支鋼筆，還帶著點(diǎn)點(diǎn)墨跡，顯然是剛用過的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望了望筆筒，小心翼翼的把筆捋到一起，插上代表著自己心意的鮮花。陽光直射到鮮花上，金燦燦的，好不美麗。這時(shí)，她的目光投向老花鏡，她仿佛從那眼睛中看到了那個(gè)酷暑，太陽火辣辣地照射著。那是她上一年級時(shí)的事，那是一個(gè)星期一，他們正在升國旗，李梅渾身松懈、貧乏，老師見她好像要中暑，便急匆匆地走過去，攙扶她回到了教室，老師和藹可親地問：“帶水了嗎？”并告訴她中暑時(shí)要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶，遞給李梅喝，李梅喝完以后，感覺全身舒服多了。她想：老師真是‘蠟炬成灰淚始干。

叮鈴鈴，上課了，李梅望望鮮花，高高興興地跑回了教室。

教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎啒?，收到這份禮物一定會(huì)很高興。

第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會(huì)兒，蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。

到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。

她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí)，蘭蘭心里在默默地說

：“老師，這一束雖不起眼的野花，卻代表著學(xué)生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會(huì)高興?！惫岔?，當(dāng)前第頁12

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 鐘香瓊   時(shí)間：2024-12-8 19:07