執(zhí)著的追求 1200字
文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好執(zhí)著的追求1200字作文?有人追求不羈:天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。有人追求執(zhí)著:烈士暮年壯心不已。有人追求灑脫:叩天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。有人追求成功:寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我……他們的生命因追求而精彩,因執(zhí)著他們?cè)跉v史上譜出了最美的樂章。以下是曾梓琳寫的《執(zhí)著的追求》范文;
好執(zhí)著的追求作文1200字概況
- 作者:曾梓琳
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2023年01月16日 10時(shí)00分
有人追求不羈:天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來;有人追求執(zhí)著:烈士暮年壯心不已;有人追求灑脫:叩天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人;有人追求成功:寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我……
他們的生命因追求而精彩,因執(zhí)著他們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/lishi/" title="歷史作文">歷史上譜出了最美的樂章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬,在追求中他用詩文喚起了江山的靈動(dòng),他是詩人,也是狂人,但他更是個(gè)灑脫的追求者。
他追月,愛月,詠月,憐月,惜月,也為月而亡?!伴_瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月?!彼膫€(gè)性似明月,純潔而不羈?!懊髟鲁鎏焐?,蒼茫云海間?!彼男木橙缑髟?,灑脫而狂野,澄澈而明亮?!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人?!薄拔腋柙屡腔?,我舞影零亂?!彼纳菜泼髟?,干凈而易碎。在捉月臺(tái)上,他用詩人的奔放與天真擁月,最終化為朗朗的明月,滔滔的江水……
他的一生都在追求,從迷惘到明智,從明智到清醒,最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的絕世之作。他夢(mèng)入天姥山,享受著在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景?!扒r萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝?!笔前?,這才是他的追求?!拔寤R,千金裘,呼而換美酒?!笔前?,這才是他的灑脫?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/rensheng/" title="人生作文">人生的得意須盡歡”,莫使金撙空對(duì)月?!笔前?,這才是他的樂觀?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!笔前?,這才是那個(gè)執(zhí)著而不羈的追求者,才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩仙——李白。
他的生命背負(fù)在他自己的肩上,他一步一步用汗水筑造著不朽,他用不懈的追求換取了一個(gè)時(shí)代,他是時(shí)代的霸主,是真的英雄……
“周公吐哺,天下歸心?!币粋€(gè)豪邁的追求,一個(gè)他至死也未棄的追求?!皩?duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”是啊,他也常感嘆,出身宦官世家,他的生命卑微而不齒?!捌┤绯?,去日苦多?!痹?jīng)的他雄心壯志,他相信自己會(huì)是治世的能臣,也相信自己能拯救時(shí)代。但漢王朝的腐敗軟弱讓他失望,董卓的殘暴不仁、濫殺無辜讓他失望。在無奈與失望中時(shí)代注定了他的崛起?!翱?dāng)以慷,憂思難忘?!比龂?guó)時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,勞民傷財(cái)?shù)墓俣芍畱?zhàn),廢寢忘食的赤壁之戰(zhàn)。他痛,為戰(zhàn)爭(zhēng)而痛;他憂,為時(shí)代而憂。連年戰(zhàn)亂,三足鼎立,一統(tǒng)天下的夢(mèng)在何方?!扒嗲嘧玉?,悠悠我心。但為君故,沉吟至今……”他的成功要用什么來打造,他的謀士要何處找尋。郭嘉的早逝使他大敗于赤壁,前方的路途茫茫,要靠誰的手才能走下去?!吧讲粎捀?,海不厭深。周公吐哺,天下歸心?!彼е@個(gè)夢(mèng)想,一直,一直到長(zhǎng)逝于九泉……
他的生命因他的不懈而美麗,他的人生因追求而不朽,他便是曹操,那個(gè)可敬、可憐的追求者,阿瞞。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
飲一杯淡酒,敬那些執(zhí)著的追求者,敬他們那不屈的生命,那高傲的心曲。為他們的人生而歌唱,感謝他們?yōu)?a href="http://icitentertainment.net/zt/lishi/" title="歷史作文">歷史寫下了最美的篇章……
作者:高中高三學(xué)生(7)班 曾梓琳 時(shí)間:2023-1-16 10:00
結(jié)構(gòu)不合理,論證缺乏層次條理,論述語言無感染力,論述不深刻
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