文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好今天、明天、后天1200字作文？“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云‘此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜妙陰。”這是董必武同志給中學(xué)生題的一首詩，他希望我們傅一個(gè)中學(xué)生珍惜時(shí)間，珍惜每一秒時(shí)間。今天，讀了《珍惜“今天”》這篇文章后，我更感到珍惜時(shí)間的重要。以下是丁文錦寫的《今天、明天、后天》范文；

好今天、明天、后天作文1200字概況

• 作者：丁文錦
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月10日 00時(shí)27分

小學(xué)四年級(jí)議論文作文1200字   丁文錦   遂寧市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班

“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云‘此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜妙陰。”這是董必武同志給中學(xué)生題的一首詩，他希望我們傅一個(gè)中學(xué)生珍惜時(shí)間，珍惜每一秒時(shí)間。今天，讀了《珍惜“今天”》這篇文章后，我更感到珍惜時(shí)間的重要。作為八十年代的青年，我常常感到有一副重?fù)?dān)壓在我的.肩上，那就是祖國(guó)的“四化”大業(yè)。想想看，我們這一代人年富力強(qiáng)的時(shí)候，也正是我們的社會(huì)主義祖國(guó)快馬加鞭向現(xiàn)代化進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻，有多少工作等待著我們?nèi)プ鲅?。?dāng)今的社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代，一秒鐘之內(nèi)，幾千輛汽車制造出來，一秒鐘之內(nèi)，幾百部電話能把全世界聯(lián)系起來;一秒鐘募_之內(nèi)，計(jì)算機(jī)運(yùn)算上億次，一秒鐘之內(nèi)，又一架航天飛機(jī)被鬢送上了軌道。一象人類之所以發(fā)展到今天，科學(xué)的今天能如此迅速發(fā)展，不流正是人的智慧和時(shí)間賦予的嗎?時(shí)間是最無情的。人類掌握一了它的特性，便開始與它作“斗爭(zhēng)”。當(dāng)人們“抓”住了時(shí)一jai時(shí)，就會(huì)得到許多寶貴的財(cái)富?；ズ蜁r(shí)間“斗爭(zhēng)”，_需要有多大的毅力呀。正女}董老所

說到今天，我不由感到內(nèi)疚。眼看著有十六個(gè)年頭從我腳下，從我身邊溜過去了。那是因?yàn)槲铱偸窃谙脒€有明天、后天......而忘了今天，忘了今天的一分一秒。在這十六年里如果說我最大的收獲是什么，那就是我終于懂得了時(shí)間的重要。運(yùn)動(dòng)員以秒做單位，計(jì)算他們的運(yùn)動(dòng)生命，我呢?我要從現(xiàn)在，從今天做起，抓住時(shí)間的一分一秒，為“明天”做準(zhǔn)備。有的人現(xiàn)在還在嘆息:為什么一事無成，可是就在他的嘆息聲里，時(shí)間一秒、兩秒地過去了，接著，他又嘆息時(shí)間過得太快，就這樣二十秒、三十秒、一百秒......過去了。/不要做事后后悔的人吧，要象達(dá)爾文那樣，抓住“今”，象董老說的那樣抓住‘妙陰”，為了國(guó)家，為了美好的未來，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。當(dāng)祖國(guó)的“四化”建設(shè)實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們是會(huì)感到自豪的，因?yàn)槟抢镉形覀兊暮顾?。作為中華民族的子孫難道不希望祖國(guó)富強(qiáng)嗎?抓住今天，就是時(shí)間的朋友，抓住每一秒鐘，就是時(shí)間的主人。古人尚能“頭懸梁，錐刺骨”，何況我們是八十年_代的一代新人，難道我們就不能為祖國(guó)的“四化”大業(yè)而抓緊“今天”嗎?評(píng)析讀原文后受到啟發(fā)而產(chǎn)生聯(lián)想，進(jìn)而形成明確的認(rèn)識(shí)，這是讀后感構(gòu)思的一般過程。聯(lián)想之遠(yuǎn)近、深淺，決定文章立意的高低。

盡管這篇文章的聯(lián)想線索還大清晰，但從中可以看出作者聯(lián)想得還是比較深遠(yuǎn)的。“正當(dāng)我們這一代人年富力強(qiáng)的時(shí)候，也正是我們的社會(huì)主義祖國(guó)快馬加鞭向現(xiàn)代化進(jìn)軍的關(guān)健時(shí)刻，有多少工作等待著我們?nèi)プ鲅健?rdquo;從這些話里作者已感到“四化”大業(yè)的重?fù)?dān)就壓在我們這一代人的肩上。從“令天”—信息時(shí)代的每一秒鐘都意味著創(chuàng)適、發(fā)展、前進(jìn)，聯(lián)想到人類的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，正是和時(shí)間斗爭(zhēng)的結(jié)果，而要掌握住時(shí)間，讓它為我們服務(wù)，就必須抓緊每一秒鐘。接著，作者由內(nèi)疚地聯(lián)想自己不惜“今”的表現(xiàn)，又聯(lián)想到在嘆息一事無成中放過“今天”的人們，激勵(lì)自己和人們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的“四化”大業(yè)抓緊“今天”。;這樣，從“明天”想到“今天”;從祖國(guó)想到人類歷史;從祖國(guó)的“明天”和“令天”想到自己肩負(fù)的重任。遠(yuǎn)而近，由虛漸實(shí)，逐層深入地得出“我們要為祖國(guó)的四化，大業(yè)抓緊‘令天，”的結(jié)論，表現(xiàn)出文章有較高的未意。

查看：20001次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1200zizuowen/1419224.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 丁文錦   時(shí)間：2023-2-10 00:27