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在感恩中成長(zhǎng) 1200字

文章摘要：一年級(jí)散文作文:怎么寫好在感恩中成長(zhǎng)1200字作文？"心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?！北牡倪@句話已是很多人心中熟稔的句子。他們誰(shuí)都該對(duì)這句話有自己獨(dú)到的理解的，同樣癡迷的我也有自己一番淺薄的感受。冰心，這樣一位文壇巨匠，以長(zhǎng)壽和儒智聞名的作家，她的作品永遠(yuǎn)包含著“愛(ài)、兒童、大?！钡闹黝}。以下是趙錦偉寫的《在感恩中成長(zhǎng)》范文；

好在感恩中成長(zhǎng)作文1200字概況

作者：趙錦偉
班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
字?jǐn)?shù)：1200字作文
體裁：散文
段落：分6段敘寫
更新：2022年12月26日 07時(shí)01分

"心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”冰心的這句話已是很多人心中熟稔的句子。他們誰(shuí)都該對(duì)這句話有自己獨(dú)到的理解的，同樣癡迷的我也有自己一番淺薄的感受。冰心，這樣一位文壇巨匠，以長(zhǎng)壽和儒智聞名的作家，她的作品永遠(yuǎn)包含著“愛(ài)、兒童、大?！钡闹黝}。

她的思想太深太遠(yuǎn)，我所知的僅為冰山一隅。冰心是熟悉感恩的。她感恩母親，感恩母親的教誨，她說(shuō)：“她是我平生所遇到、最卓越的人格。”對(duì)冰心而言，母親，實(shí)在不僅僅是個(gè)稱謂，她是冰心童年的庇護(hù)，成人后的榜樣。

冰心，從小被當(dāng)作男孩來(lái)養(yǎng)，他崇拜父親的那份軍人氣概，卻同樣癡迷于母親的賢良。她信自己不過(guò)是條小小的白紙船，滿載榮譽(yù)也好，褪盡鉛華也罷，終究是要回到母親的臂彎的。這份感恩，我們且狹義地定義為對(duì)家人的感恩吧！感恩父母的養(yǎng)育，祖輩的疼愛(ài)，后輩的傳承。感恩大家分享你的快樂(lè)，感恩大家平攤你的痛苦，感恩他們小心翼翼呵護(hù)你的傷口，守護(hù)你的幸福。

冰心的感恩不僅如此。她的感恩與她的愛(ài)一般遼闊，她不拘泥對(duì)象的身份和年紀(jì)，回報(bào)、感恩，只要有恩于她?！都男∽x者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》，這還不夠嗎？那些清麗的、幽靜的文字里滲透出如此的真誠(chéng)。冰心說(shuō)過(guò)，她愛(ài)孩子們，愛(ài)那些摯樸純真的靈魂：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

”冰心永遠(yuǎn)是用贊美的語(yǔ)調(diào)去頌揚(yáng)孩子的，無(wú)論是《笑》那個(gè)微微笑的孩子也好，《小橘燈》里那個(gè)樂(lè)觀的孩子也好，她總是形容他們“光明”、“純潔”。同樣的，冰心感恩那些所有幫助過(guò)她的，給她過(guò)啟迪的人，偉大的文學(xué)作家老舍，政治潮人振鐸，可愛(ài)可佩的巴金，“最熟悉”的蕭乾，他用那樣溫馨和深情的筆調(diào)去描寫，敘述這些人的性格、故事……冰心不會(huì)刻意去議論抒情，淡淡的筆墨里卻會(huì)充斥著濃郁的懷念的味道，越寫越濃的深情——“至于他的著作之多，之好，就不用多說(shuō)了，這是海外的讀者都會(huì)談的很多的”，“我難過(guò)的不只是因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)良師益友，我難過(guò)的是我們中國(guó)文藝界少了一個(gè)勇敢向前的戰(zhàn)士！”“一個(gè)十歲的小女孩，哪里懂得一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的作家，去懷鄉(xiāng)的心酸滋味呢？”如此如此，不勝枚舉，嘗試著用語(yǔ)文常做的賞析題的思路去分析下去。就那么寫，很認(rèn)真地寫，卻已羅到了半頁(yè)紙之多！從頭讀到尾，又從尾看到頭，總覺(jué)得不夠，又添，又加，卻愈發(fā)覺(jué)得破壞了那朦朧、懇切的感恩之情了！這，我且概述為對(duì)社會(huì)的感恩吧！這個(gè)感恩的面卻甚廣。對(duì)友人無(wú)私的援助的感恩，對(duì)良師耐心教誨的感恩，對(duì)孩子純潔信奉的感恩，對(duì)甚至任一個(gè)陌生人善意微笑的感恩……冰心在她的作品里，將這份真摯的感恩，發(fā)揮得淋漓盡致，無(wú)懈可擊。

這份感恩之心，在冰心看來(lái)如此的平凡，在當(dāng)代人心里，尤其是80后，90后包括00后，卻已是難覓的了！是，在他們心里早就沒(méi)有了感恩的觀念，在唯我獨(dú)尊的世界里，我們又去哪兒尋找那份和冰心一樣純清的心靈？也許，已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了一份感慨，一份失望，一份無(wú)奈。我們的出生，依賴父母的哺育；我們的成長(zhǎng)，依賴父母的教育，我們的知事依賴老師的指導(dǎo)；我們的自立，依賴朋友的扶持；甚至我們的自我完善，暫且還依賴對(duì)手的指責(zé)（稱對(duì)手，實(shí)指敵人），那么我們還憑什么拒絕感恩呢？他實(shí)在是我們所能表達(dá)的最好的，也是唯一的情感呀！感恩，學(xué)會(huì)感恩，像冰心那樣，把感恩當(dāng)作一種習(xí)慣，在感恩中學(xué)習(xí)，在感恩中成長(zhǎng)！