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《零下八度》給我的啟示 1200字

文章摘要:九年級議論文作文:怎么寫好《零下八度》給我的啟示1200字作文?“爸爸,媽媽,今天我給你們推薦一部電影建議你們放松一下。這部電影的名字叫《零下八度》。”今天,剛看完電影的我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,把這部激動人心的影片又推薦給了爸爸媽媽,讓他們也過過癮。這部電影講了:一支南極科考隊一日接到了一位尋找水星石頭的教授,教授想要解開水星石頭之謎,但又不熟悉地形,所以邀請一位科考隊員和他一起出發(fā)。以下是袁麓熹寫的《《零下八度》給我的啟示》范文;

好《零下八度》給我的啟示作文1200字概況

  • 作者:袁麓熹
  • 班級:初中九年級
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 16時12分

“爸爸,媽媽,今天我給你們推薦一部電影建議你們放松一下。這部電影的名字叫《零下八度》。”今天,剛看完電影的我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,把這部激動人心的影片又推薦給了爸爸媽媽,讓他們也過過癮。

這部電影講了:一支南極科考隊一日接到了一位尋找水星石頭的教授,教授想要解開水星石頭之謎,但又不熟悉地形,所以邀請一位科考隊員和他一起出發(fā)。于是,一位向?qū)Ц淌谧防┣脸霭l(fā)了,在路上,他們遇到了種種困難,但最終,找到了水星石頭。就在返回時,教授受了傷,又正好撞上大風(fēng)暴,所以不得不馬上返回國家。但是,只有一架飛機,所以,最后決定把狗留在了南極,隨后再想辦法去救。就這樣,日子一天天過去了,一直沒有機會去營救那幾只被留在南極的狗。一直和狗最親的向?qū)鐭徨伾系?a href="http://icitentertainment.net/zt/mayi/" title="螞蟻作文">螞蟻,但毫無辦法,多數(shù)人認為,和人的生命及必要的科學(xué)研究相比,幾只狗的生命算不了什么。就這樣,狗在南極待了約半年時間

被滯留在那兒的八只狗被鏈子拴在一起,因為科考人員想很快就來營救他們,怕它們亂跑,不好找。但,半年來一直沒有機會,所以,身強力壯的狗兒們就掙脫了鏈子,自謀生路。而有的卻沒有力氣掙脫鏈子,被埋在了深雪中。當(dāng)終于有機會去營救那幾只狗時,那位向?qū)炔患按乇成显缫褱?zhǔn)備好的行李出發(fā)了。到達南極,回到了基地,從小丘樣的厚雪山中找到了凍得僵硬的狗的耳朵:“天啊,老杰克!我們好不容易到了這里,你們卻沒有掙脫鏈子!”但當(dāng)科考人員找到其它鏈子時,看到狗不知去向,就繼續(xù)尋找存活下來的狗。而自去謀生的狗聽到了熟悉的科考人員的聲音,以飛一般的速度飛到了科考人員的身邊。

這是個圓滿的結(jié)局。片中主人公與狗的情意令我想到了現(xiàn)實生活,片中主人公千方百計去解救動物,而現(xiàn)實生活中太多目光短淺的人卻不擇手段地獵殺動物。盤點史前滅絕動物,有幾種是因為環(huán)境不適自然滅絕的?海獅、河牛、海豹、海牛、斑馬、鯨......都是人類在金錢利益的驅(qū)使下,用罪惡的手將它們推向了死亡的境地。這一切的一切都是人類造成的,都是人類的貪心造成的。人類忘記了,任何一種物種都是生物鏈的一部分,我們和世間萬物都是唇齒相依的關(guān)系。“毛之不存,皮將焉附?”我們賴以生存的自然世界不存在了,我們?nèi)祟愡€怎么存活?有多少人在想這些問題呢?我們的生命終將過去,可我們的后代還要生活在這個世界,把環(huán)境破壞得滿目瘡痍,讓我們的后代生活得痛苦艱難,那一定是我們不愿意看到的。人類呀,你忍心讓地球毀滅這一天成為現(xiàn)實嗎?如果不是,那么,請不要再捕殺了,人類對動物的惡行已經(jīng)夠多的了。我驀地想起了前幾天媽媽剛讓我看過的那封來自南極的海豹的求救信:在挪威和瑞典有一種被稱之為“高雅人”的運動,是獵殺小海豹,當(dāng)那血腥的鏡頭出現(xiàn)在你眼前,當(dāng)那慘絕人寰的畫面鋪展在你面前,你一定會熱血噴涌,氣憤填膺,什么“高雅人的運動”,簡直是沒有人性的大屠殺。如果海豹有手有腳,有槍有炮,它們一定不會淌著血淚求救,它們會瘋狂報復(fù)人類,而,人類,咎由自取,不應(yīng)該有任何怨言。“不是不報,時候未到。”終有一天人類會含著眼淚吞噬自己釀下苦果。人類啊,為了我們自己,為了我們的兒孫,請多想想未來。在此,我代表所有頻繁被捕殺,將要滅絕的動物,向全人類發(fā)出警告:停止惡意的捕殺,保護生態(tài)環(huán)境吧。我們不想看到有一封求救信來自人類。

《零下八度》這部影片給了我如此大的啟示希望更多的好電影可以讓我感受到更多,讓我學(xué)習(xí)到更多。希望大家都向片中的主人公學(xué)習(xí),以自己的一己之力,救動物于水深火熱之中。

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作者:初中九年級學(xué)生(5)班 袁麓熹   時間:2023-2-2 16:12

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