文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《射雕英雄傳》有感1200字作文？深夜，翻開那本《射雕英雄傳》。泛黃的書頁在燈光下顯得十分愜意，學(xué)界有多少“俠客”已閱讀過此“真經(jīng)”，我靜靜地品味著，漸漸地陶醉其中。從中我獲益匪淺，獲得了“真經(jīng)”，那就是“天道酬勤”。以下是鄭穎穎寫的《讀《射雕英雄傳》有感》范文；

好讀《射雕英雄傳》有感作文1200字概況

• 作者：鄭穎穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年09月18日 19時(shí)41分

深夜，翻開那本《射雕英雄傳》。泛黃的書頁在燈光下顯得十分愜意，學(xué)界有多少“俠客”已閱讀過此“真經(jīng)”，我靜靜地品味著，漸漸地陶醉其中......

從中我獲益匪淺，獲得了“真經(jīng)”，那就是“天道酬勤”。

古人云：“持勤補(bǔ)拙，與巧者儔”，主人公郭靖就是這樣的一位大俠。他天資愚鈍，武功總不能超凡脫俗，師父們都罵他是個(gè)“傻小子”。但他勤奮刻苦，一套武功別人練一遍就會(huì)了，他要練上十遍，百遍，千遍；一天不行，就練十天，一個(gè)月，一年；日日練，夜夜練，直到融會(huì)貫通為止。他知道自己天資不如別人，但他堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”“天道酬勤”，正因他的“傻勁”而得到許許多多武學(xué)大師的嫡傳，經(jīng)過勤學(xué)苦練，最終武功登峰造極，孤獨(dú)求敗。

當(dāng)下，各路武林豪杰匯聚華山腳下，我也是其中的一名“武士”，我們將持筆代刀，用所學(xué)的文化知識當(dāng)作內(nèi)功，將在明年六月“華山論劍”之時(shí)一分高下。然而，高手比武比的是內(nèi)功，要想贏得這場比拼，只有靠我們平時(shí)一分一秒勤學(xué)苦練得來的真才實(shí)學(xué)，方能在高手如云的明年六月聚會(huì)中成功“亮劍”，最終站在華山頂端，贏得千千萬萬的掌聲和贊譽(yù)！

若華山腳下的你就像郭靖那樣的

“傻小子”，

請不要輕言放棄，失去自信。只要肯下功夫，付出別人十倍的努力，定能超越別人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在“華山之巔”一展雄風(fēng)。請牢記“世上沒有真正的天才，天才=99%的勤奮+1%的天賦”。“終身努力，便成天才”，這是門捷列夫?qū)μ觳诺目捶?。而古今中外，無數(shù)名人為“天才”這個(gè)詞下定義時(shí)，也總不能脫離

“勤”這個(gè)字。浦豐說過：“天才就是毅力”，而勤奮刻苦是毅力最合適不過的體現(xiàn)了；叔本華說過：“天才就是忘我”，也足以說明歌德：“天才就是勤奮”的名言。我國的文學(xué)大師魯迅也說過：“哪里有什么天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)和工作上。”是啊，世上哪里有什么天才？天才就是那一個(gè)個(gè)勤學(xué)苦練，廢寢忘食的俠客。

我國的著名生物學(xué)家童第周，沒有過人的才智，經(jīng)常因不能取得好成績，而受到同學(xué)們的歧視。但后來在母親和老師的鼓勵(lì)和幫助下，他用常人無法想像的毅力和熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，最終成為我國生物學(xué)界的璀璨明星。相反，王安石筆下的方仲永，自幼天資過人，擁有非凡的才能，但沒有繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，最后“泯然眾人矣”。

先開的天才之花，看似占滿先機(jī)，但只會(huì)是曇花一現(xiàn)。只有用勤奮的汗水澆灌過的天才之花才能永遠(yuǎn)保持它的生機(jī)與活力！

蘇秦懸梁刺股為天下之用；祖逖聞雞起舞最終順利北伐；宋濂借書以讀功至文臣之首；李白鐵杵成針變身詩人中仙......

“原乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。”

今天，站在華山腳下，仰望華山之嵿，遙望先者成功的足跡是充滿坎坷，歷經(jīng)艱難。我們只有拿起手中勤奮的筆去掃除前進(jìn)道路上的種種障礙，才能到達(dá)華山的頂峰。我要像郭靖那樣，用勤學(xué)苦練的汗水澆灌自己成功路上的花蕾，不管有多苦、多累，不管有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)勇往直前，直至華山之嵿。我相信真經(jīng)“天道酬勤”。

深夜，燈光依然搖曳，拿出“兵器”，開始聞雞起舞、苦練內(nèi)功......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鄭穎穎   時(shí)間：2024-9-18 19:41