成長(zhǎng)的思緒 1000字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的思緒1000字作文?很多時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地望著天空發(fā)呆,看著漫天閃爍的星光,總是會(huì)想起幼時(shí),一群小孩子,躺在各自媽媽的懷里,聽(tīng)著那些古老而神奇的傳說(shuō),看著天空中一顆顆星星,在那段最無(wú)憂(yōu)的燦爛時(shí)光里刻下那種最單純的微笑,那種幸福是那么的溫馨,那時(shí)的我總會(huì)在心底默默祈禱:我要在媽媽的懷里長(zhǎng)大。以下是胡小英寫(xiě)的《成長(zhǎng)的思緒》范文;
好成長(zhǎng)的思緒作文1000字概況
- 作者:胡小英
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2020年12月29日 21時(shí)18分
很多時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地望著天空發(fā)呆,看著漫天閃爍的星光,總是會(huì)想起幼時(shí),一群小孩子,躺在各自媽媽的懷里,聽(tīng)著那些古老而神奇的傳說(shuō),看著天空中一顆顆星星,在那段最無(wú)憂(yōu)的燦爛時(shí)光里刻下那種最單純的微笑,那種幸福是那么的溫馨,那時(shí)的我總會(huì)在心底默默祈禱:我要在媽媽的懷里長(zhǎng)大。而如今,我已經(jīng)好久好久沒(méi)有在母親的懷里哭泣了,走在街上,也沒(méi)有人在稱(chēng)呼我"小朋友"了,如今也馬上要結(jié)束我的少年時(shí)代了,那些塵封了許久的往事在這一片朦朧的靜夜里一幕幕的浮現(xiàn),不禁地想問(wèn)問(wèn)自己:這就是成長(zhǎng)?
當(dāng)我懵懵懂懂地走進(jìn)學(xué)堂,看著窗外那株小樹(shù)苗靜靜地成長(zhǎng),聽(tīng)著那些知識(shí)如音符般跳動(dòng)的旋律,在我生命里激起一層層的波瀾。那時(shí)的我還只能歪歪斜斜的在課本上寫(xiě)下自己的名字。課堂上,我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,筆直的坐著,還規(guī)規(guī)矩矩的舉手發(fā)言,記得當(dāng)初小學(xué)畢業(yè)時(shí),我看到那株陪我一同成長(zhǎng)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的很粗了,我偶爾從那兒路過(guò)時(shí),看到那株樹(shù)已經(jīng)很高很茂盛了,卻不知是最近的哪一天,竟發(fā)現(xiàn),那株樹(shù)沒(méi)了。
有時(shí)候,真的好想問(wèn)一問(wèn)自己:成長(zhǎng),為我?guī)?lái)了什么?
一封友人的信箋將我拉回到了從前,原來(lái)昨天的我還在放肆的哭、無(wú)羈的笑,昨天的我還會(huì)任性,還會(huì)沖動(dòng)。然而今天,我卻收拾了自己的心境,控制了自己的淚水,學(xué)會(huì)了支配任性無(wú)知的年代,也許這就是成熟吧!每天活在自己心靈的陰暗角落里,皮囊外的微笑總是會(huì)摻雜著一些世故,些許的處心積慮,很多人告訴我說(shuō):你變了。我會(huì)告訴他們:"不是我變了,而是我長(zhǎng)大了。"是的,是長(zhǎng)大了,成熟了。
很多時(shí)候,我回覺(jué)得很累,很孤單,我也回問(wèn)自己:這也是成長(zhǎng)?
當(dāng)我拿到初中畢業(yè)證的那一天,我懂得了什么是分離,記得那天陰雨綿綿,正如我的心情,當(dāng)時(shí)幼稚的認(rèn)為每一份感情都會(huì)是天長(zhǎng)地久,永不變更的,卻在轉(zhuǎn)身的一剎,便物是人非了,如今,我多么希望自己可以忘掉曾經(jīng)走過(guò)的那段陽(yáng)光燦爛的日子,然而我也明白,創(chuàng)造一段回憶用一小時(shí)就可以,而忘卻卻是需要用盡一生的,當(dāng)我們不再擁有的時(shí)候,我還會(huì)自欺欺人的躲在那個(gè)自己為自己營(yíng)造的夢(mèng)里,不肯自拔。好離,真的好累,當(dāng)那份疲倦向我身體襲來(lái)的時(shí)候,便會(huì)覺(jué)得是那樣的無(wú)助、空虛,但是,成長(zhǎng)已經(jīng)不允許我哭泣了,我只有等待,等待漫長(zhǎng)黑夜后的黎明曙光,等待成長(zhǎng)。
我不知道什么是成長(zhǎng),也不知道成長(zhǎng)為我?guī)?lái)了什么。但是,這是我的路,我的人生,如果我注定要承受這一切的話(huà),我也只能默默忍受,不過(guò)我相信有明天,相信風(fēng)雨后湖有彩虹,相信成長(zhǎng)的明天,一定會(huì)更好!
作者:高中高二學(xué)生(2)班 胡小英 時(shí)間:2020-12-29 21:18
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