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捉蝸牛 500字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好捉蝸牛500字作文?春節(jié)過后,我們二胡考完級,便穿過趵突泉食府,來到了趵突泉。那天,陽燦爛,春風(fēng)拂面??荚囃甑妮p松,讓我們開心地蹦蹦跳跳。過了一會,我們熱得滿頭大汗,恨不得把衣服全脫下來。趵突泉里游人如織,泉里、路邊擺滿了花燈,魚兒在水中穿梭。以下是周強寫的《捉蝸?!贩段模?/p>

好捉蝸牛作文500字概況

  • 作者:周強
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年03月09日 07時28分

春節(jié)過后,我們二胡考完級,便穿過趵突泉食府,來到了趵突泉。那天,陽燦爛,春風(fēng)拂面。考試完的輕松,讓我們開心地蹦蹦跳跳。過了一會,我們熱得滿頭大汗,恨不得把衣服全脫下來。趵突泉里游人如織,泉里、路邊擺滿了花燈,魚兒在水中穿梭。

我無心觀賞風(fēng)景,一心只想到李清照紀念堂——因為,那兒有我牽掛多日的小蝸牛,經(jīng)過一個寒冬,不知它們怎么樣了……到了李清照紀念堂前的人工瀑布,只見清涼的泉水飛奔而下,如絲綢一樣。我們?nèi)齻€孩子拿來一個水瓶,開始捉蝸牛了!劉嘉迎和王彥如趴在大石頭上,盯著清澈的泉水,疑惑地說:“我看這里沒有一只蝸牛,咱們換個地方找吧!”我看著水底的淤泥,說:“那可不一定哦!”說完,卷卷袖子,手在水里一撈、一涮,幾只可愛的小蝸牛便呈現(xiàn)在手中。王彥如說:“讓我試試!”她學(xué)著我的樣子,小心翼翼地把手伸進水里,也撈上了幾只小蝸牛。

于是,三個孩子聚在水潭前,手不停地往水里伸,瓶子里便多了好幾只小蝸牛。玩累了,我發(fā)現(xiàn)去往“二層”的通道。原來,這個瀑布分三層。第一層與亭子之間,還隔著一個小水潭。雖說小,但也能乘得下四輛小轎車,所以被我們這群孩子戲稱為“二層”。二層有什么東西呢?這個問題驅(qū)使著我,一定要上去看看。著“秘密通道“,爬上了二層。我感覺它比一層深一些,但蝸牛比一層要大、要好。叫上劉嘉迎和王彥如,一起來捉大蝸牛。

在靠近瀑布的地方,一只碩大的蝸牛映入眼簾,背上還背著一只小蝸牛。但是它離得太遠,沒落腳點。怎么捉呢?我左顧右盼,忽然看見大石頭下面的一個布滿苔蘚的石頭。我想:“能踩就行,管它呢!”試探著伸出腿小心翼翼的踩了上去,正要抓到蝸牛時,腳下一滑便跌到了泉池里。冰冷的泉水灌進鞋里,棉褲腳也濕了。我大聲喊:“救命!救命!”低頭一看水很淺。聰明的劉嘉迎正用竹竿捉蝸牛,聽到我的叫喊看了我兩眼,我感到?jīng)]趣,撈上蝸牛便爬上岸。

這才發(fā)現(xiàn)褲腳,鞋子里都是污泥,我不禁哆嗦起來:回家后媽媽肯定要打的!正在聊天的母親不理我,她早已經(jīng)告誡我:小心,水太涼,不要掉進池子里!唉,倒霉!阿姨便勸說便幫我刷掉鞋子上的泥巴,媽媽雖然很生氣但還是把褲子上的淤泥洗掉,幸虧天氣暖和,不然我這“水孩子”就成了“冰孩子”“病孩子”了!回去的路上,我的腳踝十分酸痛,很難受。劉嘉迎說:“今天的收獲真不少,既有許多蝸牛又有一條教訓(xùn):不要踩帶苔蘚的石頭!”我們?nèi)瞬患s而同的哈哈大笑,真的很快樂??!

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作者:高中高三學(xué)生(1)班 周強   時間:2025-3-9 07:28

名師點評:小作者這篇作文,描述的是自己和同學(xué)一起在趵突泉捉蝸牛的情景。因為是在寒假中,又是在考級之后,所以這次的游玩,小作者的心情極為放松。小作者不滿足自己捉到的“小”蝸牛,還想去捉蝸牛母子,結(jié)果不小心卻掉進了水中。雖然在冬天中掉入水中的感覺并不舒服,但對于貪玩的孩子來講,這樣的經(jīng)歷也是開心難忘的。小作者把事情的前因后果交代得比較清楚,從作文中我們能夠看到孩子特有的天真和童心。作文的語言比較通順流暢,條理清晰,小作者的語言表達能力不錯。我認為小作者應(yīng)該把自己捉蝸牛“母子”時掉入水中的擔(dān)心和難過寫簡略一些,盡量多寫此時捉到蝸牛后的開心,讓讀者感覺到你用掉入水中的代價,換來這兩只小蝸牛內(nèi)心覺得很值得,這樣作文要表現(xiàn)的中心會更突出一些?!瓣枲N爛,春風(fēng)拂面??荚囃甑妮p松,讓我們開心地蹦蹦跳跳”可能是上傳時有丟漏字現(xiàn)象,感覺不夠通順,改成“陽光燦爛,春風(fēng)拂面。剛考試完的我們一身輕松,一路上開心得蹦蹦跳跳”。
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