那些年 1000字
文章摘要:經(jīng)歷作文1000字:怎么寫好那些年1000字作文?誰是誰非,不過,呵呵一笑;十年含煙,夢(mèng)醒時(shí),揉揉眼睛,少年此間,哪個(gè)曾經(jīng)溫如言?!}記經(jīng)不住似水流年皓月當(dāng)空,繁星依舊。一個(gè)人坐在院子里,半倚亭柱,輕閉雙眸,喃喃自語:畢業(yè)了呢……那里曾是我們共同的家,林間的小道早已印下我們成長的足跡。以下是王國忠寫的《那些年》范文;
好那些年作文1000字概況
- 作者:王國忠
- 班級(jí):高中高考
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:散文
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2024年10月30日 09時(shí)26分
誰是誰非,不過,呵呵一笑;十年含煙,夢(mèng)醒時(shí),揉揉眼睛,少年此間,哪個(gè)曾經(jīng)溫如言?
——題記
經(jīng)不住似水流年
皓月當(dāng)空,繁星依舊。一個(gè)人坐在院子里,半倚亭柱,輕閉雙眸,喃喃自語:畢業(yè)了呢……
那里曾是我們共同的家,林間的小道早已印下我們成長的足跡。每次心情不好獨(dú)自躲在樹下哭泣,總會(huì)有人悄悄地坐在我身旁,等我抬起頭,為我拭去眼角的淚水。拉起我走在林間小道,曾孩子氣地沖著天空大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”曾不顧雨后小路的泥濘,自顧自地奔跑,漫不在意地抹去臉龐上的泥水,嘴角勾勒出一個(gè)大大的微笑。就這樣在歡笑和雨水中,度過了青春的美麗年華……
多少次走過母校,盛夏的小道兩旁散發(fā)出勃勃生機(jī),只是那樹蔭下沒有了我們相依而笑的身影。抬頭仰望天空,只有幾朵白云仍固執(zhí)地留在原地。閉上雙眼,那一張張稚嫩紅潤的臉,像放電影一樣在腦海閃現(xiàn);那些歡聲笑語仍舊縈繞耳旁。天地間的水汽仿佛都凝集在我的睫毛上,順著臉龐滑落嘴角,咸咸的,濕濕的——那是淚……
我喜歡在夜里傾聽大自然的聲音,清脆的蟲鳴安撫我浮躁的心??磻T了深秋的花落,我們也便放棄了一起譜寫青春的承諾,我開始譜寫屬于我一個(gè)人的贊歌。當(dāng)走到一條生活的岔路口,迷茫的失去所有方向。仍固執(zhí)地抬頭沖著灰蒙蒙的天空大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”即使曾陪我說過這句話的朋友,都離我而去……
畢業(yè)了,曾經(jīng)的歡樂與難過,曾經(jīng)的汗水與眼淚都將被似水的流年的沖刷,淡化……
逃不開此間少年
淡漠的微笑,定格在一張畢業(yè)照上,任憑歲月沖刷,我們只在記憶中孤傲……
我眼前的梔子花開,我鐘愛的紅顏,承蒙時(shí)光不棄,我們未曾分離。在那飽經(jīng)滄桑的歲月里,你陪我走過了多少個(gè)日夜,度過了多少春秋?
一個(gè)人獨(dú)自蜷縮在偏僻的角落,任憑淚水模糊視線??倳?huì)是同一雙手第一時(shí)間輕攬我的肩膀,從膝間抬頭,睜開婆娑的雙眼,總會(huì)看見她那微笑的嘴角,迎上那溫柔的目光。像多年前一樣,張開雙手,沖著遠(yuǎn)處大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”像多年一樣手拉著手,奔跑過曾迷茫過的岔路口。任憑雨水淋濕衣裳,我們?nèi)耘f自由自我……
我喜歡漫步雨中,濕潤的清風(fēng)吹散心中的陰霾。聽?wèi)T了雨打芭蕉的聲音,心中多了幾分平靜。轉(zhuǎn)過身來,勾勒出一個(gè)淺淺的微笑,彼此緊握雙手,向遠(yuǎn)處相依而去。雨過天晴后,風(fēng)穿過衣裳,陽光芬芳,站在高處大喊:“生活還要繼續(xù),我們不離不棄!”
時(shí)光荏苒,十個(gè)春秋已匆匆溜走,哭過,笑過,痛苦過,也快樂過。只因少年此間,我不曾放棄過……
仍會(huì)一個(gè)人走在黑夜,當(dāng)迷失方向之時(shí),抬頭仰望,昏暗的天空上一顆最明亮的星,為我照亮前行的方向……
- 標(biāo)簽:
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- 經(jīng)歷作文
作者:高中高考學(xué)生(2)班 王國忠 時(shí)間:2024-10-30 09:26
全篇抒情意味濃烈,處處洋溢著活力。文章形似散而中心鮮明,體現(xiàn)了作者對(duì)“那些年”的感悟之深。作者借助比喻的修辭手法巧妙地點(diǎn)題,使得這篇文章的立意提升到了一定的高度。擬人手法的恰當(dāng)使用,增強(qiáng)了文章的親切感。
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