撬開珍藏著的記憶 1000字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好撬開珍藏著的記憶1000字作文?童年是美好的,冰心老人贊其為“真中的夢、夢中的真,是回憶時含淚的微笑”。雖然,我們的雙腳還很嬌小,還很柔嫩,但我們已經(jīng)走過了校園的6個365天,身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個春秋,到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。以下是曾俏寫的《撬開珍藏著的記憶》范文;
好撬開珍藏著的記憶作文1000字概況
- 作者:曾俏
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年04月24日 20時17分
童年是美好的,冰心老人贊其為“真中的夢、夢中的真,是回憶時含淚的微笑”。雖然,我們的雙腳還很嬌小,還很柔嫩,但我們已經(jīng)走過了校園的6個365天,身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個春秋,到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的童年時代是絢麗多彩的,幾乎天天都有新鮮事發(fā)生,在我的記憶中就有這么兩件!
那是一個冬季,樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪,有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服,不聽爸爸媽媽的勸告,連早飯也沒吃就跑下了樓?;锇閭冇械?a href="http://icitentertainment.net/zt/duixueren/" title="堆雪人作文">堆雪人,有的打雪仗,玩得可高興了!歡聲笑語在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆著堆著,我的腦子里突然迸發(fā)出了一個奇異的想法,給大家一說,伙伴們一致贊成,便一起行動起來。我的主意就是——藏雪!我們先在花園里挖了一個很深的洞,然后將雪裝進一個很大的塑料袋,接著把它放進袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!
冬雪帶來了新的一年,轉(zhuǎn)眼第二年的夏天就到了。在一個烈日炎炎的下午,我和那幾個小伙伴一邊吃雪糕,一邊說說笑笑。不知怎么就談到了雪,大家猛然間想起來去年冬天藏的雪,便馬上放下西瓜,來到花園,我們懷著激動的心情,挖開了密封的洞,哇噻!一股涼氣迎面撲來!我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來,打開后卻發(fā)現(xiàn)雪不見了,全部變成了水,這是怎么回事呢?一定是雪裝得太少,洞挖得不夠深,今年冬天我還要藏雪,要把雪裝得更多,密封得更嚴(yán),洞挖得更深!
每當(dāng)我想起這件事,便暗暗在心里發(fā)笑——我小時候可真傻!
另一件就更為可笑,那是一次數(shù)學(xué)課,我給同學(xué)們在黑板上出題,本來想寫“長方體的體積是多少立方米?”,可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣,竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米?”你說,這改過來就行了吧,可我偏偏沒有發(fā)現(xiàn),還大聲地對同學(xué)們說:“快把黑板上的題做了,別說話!”可是一位同學(xué)剛看完題,就與同桌竊竊私語,而且邊說邊笑。我看了他半天,他居然絲毫沒有察覺,我越看越氣。于是,我嚷道;“戴長褀,別說話,快寫題。”這時候,戴長褀把題上的錯誤指了出來。同學(xué)們頓時哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起來,趕緊把“正”改成了“長”,誰知我瞻前不顧后,“平方米”根本沒有改,同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板,我一看,哎呀,這不看不要緊,一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語文課代表。
我想:如果當(dāng)時要是有個地洞的話,我肯定會鉆進去的。
啊!童年,是多么美好而短暫??!我一定會永遠(yuǎn)珍藏著這段美好記憶!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 曾俏 時間:2021-4-24 20:17
這是一篇讀起來感覺非常溫馨的敘述抒情文章,作者由記憶中的兩件事感受到“童年是多么美好而短暫”,描寫細(xì)膩生動,如“真中的夢、夢中的真,是回憶時含淚的微笑”,敘述、議論、抒情融為一體,情感真摯。
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