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閱讀《一百條裙子》有感 1000字

文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好閱讀《一百條裙子》有感1000字作文?《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品,這本書還獲得了紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。今天,我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了這本書,也深深地愛上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。以下是宋子洋寫的《閱讀《一百條裙子》有感》范文;

好閱讀《一百條裙子》有感作文1000字概況

  • 作者:宋子洋
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年03月09日 06時(shí)54分

《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品,這本書還獲得了紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。今天,我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了這本書,也深深地愛上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。

旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒,她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落,就是因?yàn)樗墓?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingzi/" title="名字作文">名字和舊裙子,所有的女生都喜歡嘲笑她,捉弄她,好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”,否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天,旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的是卻是更多的嘲笑。是啊,有誰(shuí)會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪里來的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她,旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。

有一天,旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”,而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同,它們留在了所有同學(xué)的心里。捉弄過她的那些女生這才發(fā)現(xiàn),旺達(dá)是多么地愛她們,她又是一個(gè)多么聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟,為自己的行為深感羞愧,于是就寫信向她道歉,并且想去把她找回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。

這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,尤其是主人公旺達(dá),一個(gè)“丑小鴨”式的女孩兒,她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間,處處顯得格格不入。于是她被別人無(wú)情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑,可她并不在意,她的心中仍有許多美好愿望,對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想不懈堅(jiān)持。她家境貧寒,從小失去母親,與爸爸哥哥相依為命,每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務(wù),還得步行好幾里的崎嶇山路去上學(xué)。她沒向任何人說起過這一切的不幸。她默默承受著生活的艱辛。面對(duì)同學(xué)們的嘲弄與奚落,她沒有怨恨,沒有憤怒,只有包容微笑,她那小小的瘦弱身軀總是獨(dú)來獨(dú)往,她用自己的的聰明與智慧精心創(chuàng)作了整整一百條美麗的“裙子”,并把它們慷慨地送給了同學(xué)們,她甚至還特意為最愛取笑她的佩琪和瑪?shù)侔?ldquo;量身定做”了一套最漂亮的裙子。好一個(gè)勤勞樸實(shí),寬宏大量、善良無(wú)私的旺達(dá)啊,你送給同學(xué)們的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想純真友愛,叫我怎能不喜歡?

那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”,不只是掛在了十三班的教室里,它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中,還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣,被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中,它們像一面面永不褪色的彩旗,時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人,如何處事,如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話說:馬活馳騁,人活夢(mèng)想。讓我們都來堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎著風(fēng)雨奮力振翼,讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!

我們應(yīng)該懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他們是富有還是貧賤,無(wú)論他們是美麗還是平凡,我們都應(yīng)該伸出我們的雙手,給予他們溫暖和愛。

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(2)班 宋子洋   時(shí)間:2025-3-9 06:54

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