文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好對(duì)簡(jiǎn)算的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用250字作文？今天，我在做完作業(yè)后拿起了書架上的一本課外書—《興趣數(shù)學(xué)》。在翻閱《興趣數(shù)學(xué)》的時(shí)候，我看見了一道簡(jiǎn)算題，我于是拿起了筆，在本子上計(jì)算起來。簡(jiǎn)算的那道題是這樣的：36×1。09＋1。2×67。3，我一看這道題并沒有什么簡(jiǎn)便的方法，在仔細(xì)觀察數(shù)的特點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)算式：36=1。以下是何建云寫的《對(duì)簡(jiǎn)算的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用》范文；

好對(duì)簡(jiǎn)算的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用作文250字概況

• 作者：何建云
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月14日 04時(shí)23分

今天，我在做完作業(yè)后拿起了書架上的一本課外書—《興趣數(shù)學(xué)》。在翻閱《興趣數(shù)學(xué)》的時(shí)候，我看見了一道簡(jiǎn)算題，我于是拿起了筆，在本子上計(jì)算起來。簡(jiǎn)算的那道題是這樣的：36×1.09＋1.2×67.3，我一看這道題并沒有什么簡(jiǎn)便的方法，在仔細(xì)觀察數(shù)的特點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)算式：36=1.2×30。這樣一看，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)式子可以用乘法分配律然后再用結(jié)合律計(jì)算。下面就是我的計(jì)算：

36×1.09＋1.2×67.3

=1.2×30×1.09+1.2×67.3

=1.2×（30×1.09＋67.3）

=1.2×（32.7+67.3）

=1.2×100

第一步我把36拆成1.2×30，原式中有一步是1.2×67.3，那么我這樣就可以用乘法分配律，再把這個(gè)式子結(jié)合，就是它的簡(jiǎn)便方法了！

我今天做出來了一道簡(jiǎn)算題，雖然簡(jiǎn)單，但是每道題都有它的意義！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 何建云   時(shí)間：2023-6-14 04:23