文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我考老師1000字作文？教我們數(shù)學(xué)的是有多年教齡 的徐老師。他說話幽默，待人和 藹可親，同學(xué)們都很喜歡他。可對于他，我一一唉，可在想來， 還感到一陣慚愧和內(nèi)疚。那天，徐老師對我們說:“有 :不懂的問題來問我。”聽后我心。里不禁暗暗嘀咕:“來問我，”多 ’不謙虛啊。以下是蘇沁冉寫的《我考老師》范文；

好我考老師作文1000字概況

• 作者：蘇沁冉
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時33分

小學(xué)三年級寫人作文1000字   蘇沁冉   溫州市 小學(xué)三年級學(xué)生（1）班

教我們數(shù)學(xué)的是有多年教齡 的徐老師。他說話幽默，待人和 藹可親，同學(xué)們都很喜歡他。 可對于他，我一一唉，可在想來， 還感到一陣慚愧和內(nèi)疚。 那天，徐老師對我們說:“有 :不懂的問題來問我。”聽后我心 !里不禁暗暗嘀咕:“來問我，”多 ’不謙虛啊!我非要給你來個“下說，只是在心里悄悄地定下了一條“妙計”。

回到家里，我翻箱倒柜，從里面找出了一本《縣數(shù)學(xué)邀請賽部分試題》。我從里面選了一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，想趁中午放學(xué)的時候把這個“禮物”給徐老師獻(xiàn)上。中午，放學(xué)鈴響了，我拿著試題大步流星地向老師辦公室走去。 徐老師這時正準(zhǔn)備回家吃飯。一見我來了，又坐了下來。我說明來意，便把抄下的題遞給了徐老師。他接過題，十分認(rèn)真地思考起來。我在一旁捂著嘴偷偷地樂。忽然，他抬起頭，奇怪地望了望我。我渾身打了個冷顫，馬上收斂了笑容，板起臉孔，還假裝緊鎖眉頭地思索了一陣。墻上的壁鐘在 “嘀嗒，嘀嗒”地響著。時間一分一秒地過去了。我的腿都站得發(fā)麻了。肚子還一個勁地“咕咕”叫。這時，徐老師說話了:“肚子‘唱戲，了吧?好，你先回去吃飯，下午我再給你作解答吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是回答，拔腿跑出了辦公室。咦?徐老師回家了嗎?我不禁停住腳步，在校門外向辦公室張望了很久，很久，仍不見他出來。不知怎的，我心里竟后悔起來:咳，一場玩笑竟弄得徐老師吃不了飯，真不應(yīng)該，我索性一溜小跑，來到辦公室的后窗下。

我踞起腳尖，伸著脖子往里看—啊，他還在那兒!看著他那專注的神情，我心頭一熱，只覺得鼻子酸溜溜的。我覺得不對勁，便趕緊轉(zhuǎn)過身往回跑。 下午自習(xí)課，徐老師走進(jìn)教室，來到我身邊，將一張稿紙遞給我，說:“看看吧，那道題解出來了!”我接過遞來的稿紙，看著徐老師含著倦意的雙眼。我鼻子一酸，便撲在老師的懷里，“嗚嗚”地哭起來。當(dāng)我把真情向老師吐露出來后，徐老師撫摸著我的頭，語重心長地對我說:“別哭，老師不怪你，我希望你經(jīng)?？嘉?，并勝過我。”

〔簡評〕小作者者只寫了“我考老師”一件小事，卻把徐老師和藹可親，認(rèn)真思考并回答學(xué)生提出的問題，記敘得栩和獨(dú)口生。全文以徐老師語重心長的話語“~·...我希望你能經(jīng)?？嘉遥龠^我”結(jié)束，進(jìn)一步贊項了徐老師寬廣的襟懷和高尚的品德，深化了中心思想。 從“開玩笑” “出難題”，想給老師師來個“下馬威”至 “鼻子一酸，便不住撲在老師懷里，鳴鳴地哭起來。”字里行間，始終洋溢著天真、樸實、熱情、真摯的感情，因為文章有一定的感人的魅力。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 蘇沁冉   時間：2025-3-7 04:33