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《幸福的鴨子》讀后感 1000字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《幸福的鴨子》讀后感1000字?楊紅櫻,一位中國當代最受我們小讀者熱愛的童書作家。一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家。一位十年間作品累計銷量超1000萬冊的暢銷作家?!缎腋5镍喿印肥撬南盗袃和髌贰缎ω埲沼洝分械囊槐?,是教人創(chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。以下是宋曉瀟寫的《《幸福的鴨子》讀后感》范文;

好《幸福的鴨子》讀后感1000字概況

  • 作者:宋曉瀟
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字數(shù)1000字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2021年05月10日 03時42分

楊紅櫻,一位中國當代最受我們小讀者熱愛的童書作家;一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家;一位十年間作品累計銷量超1000萬冊的暢銷作家?!缎腋5镍喿印肥撬南盗袃和髌贰缎ω埲沼洝分械囊槐荆墙倘藙?chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。

幸福的鴨子》講述的是在一個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒有有一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個花盛開的夏天,慢慢長大......

雖然這本書的故事情節(jié)比較簡單,但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真,還富有生活哲理,而且讓我又一次對幸福的定義有了新的認識。“幸福”這個字眼說遠非遠,說近非近。很多人都會問:“幸福定義是什么?”我會不假思索地告訴你:“幸??梢杂泻芏喽x!”

幸福可以是一個人的一種認識,一種感覺。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的,所以幫助別人是一種幸福;像張達和他的外公外婆在一起、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的,所以和親人在一起是一種幸福;像麻花兒會感恩、易感動是一種幸福;像我們能有機會美麗校園學(xué)習(xí)是一種幸福;我們還可以把克服困難當作一種享受,那么克服困難也是一種幸福。

幸福可以是一個人的一次經(jīng)歷,一次收獲。《幸福的鴨子》描述了我(笑貓)和同來自城鎮(zhèn)的伙伴來到農(nóng)村,遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒(女鴨子)、巨人

(阿空)等一起的生活經(jīng)歷,讓我們每個人心中的幸福,都在那個花盛開的夏天慢慢長大了。在當前城市化不斷推進的時代,像我們這些城鎮(zhèn)孩子長期處于鋼筋混凝土的叢林之中,長期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中,長期處于脫離生活實際的純書本知識之中,我們童年成長過程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了。走近農(nóng)村,感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美、閑暇美、傳統(tǒng)美;走進農(nóng)村,經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活,接觸鄉(xiāng)村的文化,融入鄉(xiāng)村的自然,理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎?!

幸福還可以是一個人承擔的責任,持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時,承擔了作為主人的責任,在客人有困難時會出手相助;在自己有困難是,客人也樂意幫助,主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子,也給我們樹立了一個榜樣,教會了我們在平常的生活中學(xué)會感受幸福,學(xué)會創(chuàng)造幸福,學(xué)會感激他人,學(xué)會悅納同伴。

幸福是一個人對生活的一種態(tài)度,而生活又像一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。我希望我們都把書中的麻花兒——這只幸福的鴨子作為我們生活的榜樣,我們一定要笑對生活,笑對人生,笑對他人,笑對困難,笑對......

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 宋曉瀟   時間:2021-5-10 03:42

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