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裝滿了嗎 700字

文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好裝滿了嗎700字作文?今天,耿老師帶著我們做了個實(shí)驗(yàn),教室里熱鬧極了。我聽到了同學(xué)們的歡笑聲,有的同學(xué)還不時(shí)地說:"太好嘍。太好嘍。"只見耿老師從塑料袋里拿出了一個粉紅色的上寬下窄方型容器,有的同學(xué)說是"碗",有的同學(xué)卻說那是一只"盒子",真不知該怎樣稱呼它。以下是任芮齊寫的《裝滿了嗎》范文;

好裝滿了嗎作文700字概況

  • 作者:任芮齊
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年11月22日 03時(shí)35分

今天,耿老師帶著我們做了個實(shí)驗(yàn),教室里熱鬧極了。我聽到了同學(xué)們的歡笑聲,有的同學(xué)還不時(shí)地說:"太好嘍!太好嘍!"

只見耿老師從塑料袋里拿出了一個粉紅色的上寬下窄方型容器,有的同學(xué)說是"碗",有的同學(xué)卻說那是一只"盒子",真不知該怎樣稱呼它。這時(shí)耿老師說:"這是我去超市買東西時(shí)送的一只塑料碗。"我真羨慕老師,買東西也能得到獎品。耿老師邊說邊捧起一把橘子放進(jìn)碗里,緊接著又抓起幾個橘子碼放進(jìn)碗里,我睜大眼睛看著,唯恐漏掉哪個細(xì)節(jié)。老師問我們:"裝滿了嗎?"同學(xué)們異口同聲地說道:"沒滿!"老師又拿起幾個橘子小心地放了上去。老師問:"裝滿了嗎?"同學(xué)們齊聲喊:"沒滿!"這時(shí),碗里橘子已變成了高高的錐形,耿老師說:"哪位同學(xué)能再放點(diǎn)兒東西?"

班里一下子安靜下來,只過了片刻,就有不少同學(xué)把手舉得高高的。"老師叫我!叫我!"同學(xué)們大聲喊道。我看見了徐子超拿起一支圓珠筆,小心翼翼地插進(jìn)實(shí)驗(yàn)碗里。我也急忙低頭扒拉著鉛筆袋,想找點(diǎn)文具放上去。我旁邊的同學(xué)李欣陽也把手舉得高高的,都快站起來了。我著急的把拿鉛筆的那只手高高舉起,而且快爬在桌子上了。劉宇軒把小刀斜著塞進(jìn)了碗里,王鴻林把一塊橡皮捅進(jìn)了碗里。老師問:"滿了嗎?" 同學(xué)們齊喊:"沒有滿!沒有滿!"這時(shí)我看見許多同學(xué)你上去放上一支鉛筆,他上去碼上一張畫片。同學(xué)們把自己手頭方便的東西一個一個地往上壘,只聽李欣陽說:"成機(jī)器橘子啦!""最頂上還有個踺子呢!多滑稽呀!"我也笑著小聲說。

這時(shí)候,許多東西壘成的"小山"已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前,這個實(shí)驗(yàn)讓我懂得"滿與不滿是相對的,世界上沒有絕對的東西,知識也是一樣,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。這個實(shí)驗(yàn)真是耐人尋味!巨人學(xué)校管莊分校

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作者:初中初一學(xué)生(7)班 任芮齊   時(shí)間:2024-11-22 03:35

名師點(diǎn)評: 小作者非常善于把握人物的語言,僅僅幾句話就把人物的急切心理表現(xiàn)出來。同時(shí)可以看出他是個很善于觀察的孩子,對于人物的動作把握的十分到位,通過"手高高舉起""快爬在桌子上了"等等動作的描寫把當(dāng)時(shí)同學(xué)們積極參與的場面展現(xiàn)出來。
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