文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好青春念想10000字作文？我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。以下是趙浙灝寫的《青春念想》范文；

好青春念想作文10000字概況

• 作者：趙浙灝
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年11月23日 23時(shí)21分

我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去?？晌也恢涝趺磳?，無(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去。可我不知道怎么寫，無(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去?？晌也恢涝趺磳?，無(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去?？晌也恢涝趺磳?，無(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去?？晌也恢涝趺磳?，無(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去?？晌也恢涝趺磳懀瑹o(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。我開始一有空就泡在書店，課余的時(shí)間都被填得滿滿的。但是卻過(guò)得異常的充實(shí)，不在住校的日子似乎覺得少了什么。媽媽回來(lái)陪我，她總說(shuō)我不能照顧自己，什么事都無(wú)法做好。然后我就莫名的笑了，她依然把我當(dāng)成了一個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我總是在想，其實(shí)，是任我怎樣都無(wú)法飛出媽媽的世界吧！

很久以前，外婆就跟我說(shuō)：無(wú)論怎樣，遇到怎樣的困難都只能依靠自己，自己選擇的路就要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我知道的……

最近看博弈（一個(gè)朋友的博客）寫的小說(shuō)，鏈接著的多個(gè)論壇讓我去看他的小說(shuō)，去幫他灌水。我是有些羨慕他的，可以那么自由的做自己想做的事。但我卻不能，就像有人在我身上封了禁，做什么的都回被受限制。這便是我與他們最大的區(qū)別。博弈讓我進(jìn)入他的博客圈，借此，還幫我開通了博客，要我隨便寫點(diǎn)什么進(jìn)去?？晌也恢涝趺磳?，無(wú)法如他那那般，花大量的時(shí)間盯著屏幕，用手在鍵盤上敲敲打打，心中的所有念想便在熒光屏上開出最美的文字之花。同樣善于用文字表達(dá)的人，而我卻只能限于A4上，如繪畫一般。

我有沒說(shuō)過(guò)我打字的技術(shù)很差，人笨呃！可是博弈說(shuō)這是技術(shù)問題，不是人笨的問題，我以為他會(huì)說(shuō)是人品問題的呃！

老師上課可有可無(wú)的聽著，有時(shí)真的不知道自己一直堅(jiān)持著的是什么？我一直認(rèn)為只要是自己努力了，所以不在乎結(jié)果怎樣怎樣的，可是結(jié)果終究是不如人愿的。

我終究覺得自己愧對(duì)Z的，還有希美，無(wú)法原諒自己。畢竟，是我的錯(cuò)。

我以為我離開了J的生活圈了，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)我不想理他。但后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我只跟他說(shuō)不一句話便和好了，我覺得他一定很辛苦吧！但卻沒個(gè)人好好照顧他。（我和Z都對(duì)他挺好的）［有些時(shí)我們幾個(gè)都是這樣，不需要道歉之類的話，卻是心照不宣的］他問過(guò)我電話．我是有些不解的，然后他解釋說(shuō)在我去上海的那段時(shí)間他一直無(wú)法打通，以為我換號(hào)了，便把那號(hào)刪了，我只是笑笑，無(wú)話可說(shuō)。

我開始想著我在去上海的旅途中邂逅的一個(gè)女孩，這幾天她突然發(fā)信息給我，讓我暗自高興了一陣。我以為她忘了，因?yàn)橛行r(shí)侯，很多人都只是過(guò)客，我也很慶幸自己還記得她，那么特別的女孩不該忘記。

大雨傾盆，我拉著＂薰＂在雨中快跑，到教室時(shí)已成了“落湯雞”，同桌問我怎么沒帶傘，我說(shuō)帶了，想享受哈（方言）落雨的樂趣。其實(shí)是僅有一把傘，太過(guò)窄小，鎖性收了傘，在雨中狂跑起來(lái)，好久沒有這么暢快！

不知怎么的，這一次又掉了眼淚，無(wú)端地開始心疼，我以為自己可以好好的，也曾答應(yīng)別人好好的，盡管很努力，但卻無(wú)法真正做好。

更多和時(shí)候是失眠，混雜著彷徨與不安的心情獨(dú)自面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜，明明不孤單，明明明不寂寞，卻總是把自己描述得異常孤單，我不知道那么多和疼痛該怎么去述說(shuō)．

九月，寒冷應(yīng)該是逼近了，手指些許的冰涼，總是記得自己的手無(wú)論到何時(shí)都是溫暖的，但在那一刻，竟是冰涼，其實(shí)明明可以好好的，不是么？心是涼的。

坐在音樂室里，聽老師彈著一曲哀傷婉轉(zhuǎn)的曲子，他的雙手在鋼琴上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，黑白分明的琴鍵，流水一般的曲調(diào)，思緒飛，越過(guò)大大的落地窗，停在遙遠(yuǎn)天際的一朵白云軟綿綿的如綿花糖一般，好想咬一口，會(huì)不會(huì)很好吃？睡在上面一定很舒服吧？好想睡一下，旁邊的同學(xué)拉了下我，她說(shuō)：你想老師鋼琴過(guò)幾級(jí)了？我抬起頭看了眼下陶醉于音樂中的老師，我說(shuō)不知道，我不懂音樂，她的些不相信的追問著，那你怎么知道音調(diào)很悲傷，我說(shuō)只是偶然看到，我并沒的騙她，一次查資料時(shí)偶然看到并記憶猶新的。

她說(shuō)：我也喜歡繪畫，以后我們有機(jī)會(huì)一起學(xué)畫，很明媚的笑，我說(shuō)好，我看著這個(gè)我連名字都記不住和女孩，笑了，彼時(shí)，我想到了Z。我想到她跟我說(shuō)過(guò)：姐姐，我也要學(xué)畫呢！有一天我也要跟你一起學(xué)畫畫，與你站在同一個(gè)起點(diǎn)上；話語(yǔ)過(guò)后是她那張認(rèn)真且開心的臉，她是認(rèn)真的，她真的那么做了，真的委感動(dòng)。

但是有很多東西自己都那么無(wú)能為力，蒼白到無(wú)以復(fù)加的世界，我終于明白，為什么，我會(huì)做那么多虛幻得可怕的夢(mèng)了。

我翻開了日記本，里面還不夾著Z送給我的四葉草，四葉草代表幸福，她要我幸福，可是，有時(shí)覺得幸福真的好遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，讓我不敢輕易去觸摸...

真的很想好好的，

一葉代表希望，

二葉代表付出，

三葉代表愛，

而稀有的四葉草，則代表幸福，。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 趙浙灝   時(shí)間：2022-11-23 23:21