文章摘要：自由作文10000字:怎么寫好青春個性，那是自由10000字作文？看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性?！芬晃?，我有一些其他的看法。其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非常“古老”的“將應(yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。以下是許雨婷寫的《青春個性，那是自由》范文；

好青春個性，那是自由作文10000字概況

• 作者：許雨婷
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時57分

看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非常“古老”的“將應(yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱诉@個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非?！肮爬稀钡摹皩?yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們為了這個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非常“古老”的“將應(yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱诉@個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非?！肮爬稀钡摹皩?yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱诉@個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非?！肮爬稀钡摹皩?yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱诉@個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非?！肮爬稀钡摹皩?yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱诉@個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之看到了李欣穎同學(xué)的《青春個性？》一文，我有一些其他的看法。

其實說實話，我也是一個對時尚潮流不怎么感冒的人，當(dāng)然我們這個“偏僻”的地方也沒有什么條件——這里的學(xué)生還處于一種非?！肮爬稀钡摹皩?yīng)試教育發(fā)展到底”的時代，大家頂多是買一些潮流雜志什么的，令人心驚的“校園暴力”也極少出現(xiàn)。

我對她的第一個看法表示贊同。染發(fā)或是乞丐裝什么的，我也并不怎么喜歡。染發(fā)本身就是一種損害身體的東西，染成棕色或棕紅色也就罷了，若是把頭發(fā)若是染成花花綠綠的去上街，估計那也只有動漫里面才可能出現(xiàn)。黑色不是“非主流”嗎，為什么不把“非主流”的頭發(fā)好好留著呢？

我有時會很困惑，這些東西為什么會成為時尚潮流，它們究竟是如何傳播起來的。因為與眾不同？因為標(biāo)新立異？可是不是有人也說了嗎，當(dāng)“非主流”變成主流的時候，它究竟是什么？主流的非主流？非主流的主流？

但是我們能左右別人的想法嗎？

每一個人都是獨立的存在，他會有自己的想法，而不是按照別人想法行事的傀儡。若是想知道什么是真正的個性，何必在這里大發(fā)言論，思想品德書上不是給你寫得清清楚楚嗎？

因此，個性的意義是需要我們自己去尋找的。

真正的個性并非標(biāo)新立異，我認(rèn)同。但是，真正的個性也并非一直循規(guī)蹈矩的生活。

我開明的爸爸曾經(jīng)就跟我說過，不要總是被那些條條框框束縛著，有些事情，也要學(xué)會去嘗試一下，這也需要勇氣。因此，我也會試著做一些小小的違紀(jì)的事情，然后便會發(fā)現(xiàn)，脫離束縛是一種特別的感覺，第一次感受到自由。為了成為一個乖孩子、好學(xué)生，究竟有沒有發(fā)現(xiàn)我們?yōu)榱诉@個失去了多少更可貴的東西？

個性已經(jīng)并非像思想品德老師教給我們的那樣，它不僅僅代表著獨立、自主、敢于自己負責(zé)，我們還要學(xué)會脫離那些古板的束縛，要有自己獨到的見解，要找到自己的行事方式。一味地追星或是追求“非主流”那只是一種趨炎附勢的表現(xiàn)。仔細想一想，那真的是你自己追求的東西嗎？還是說，你只是覺得只要跟隨大流走就可以了呢？

我喜歡動漫和小說就出于這種原因。其中主人公的思考、看法、觀點，有時候就是我們在現(xiàn)實生活中可以借鑒的。尤其是一些幻想類的作品，作者天馬行空的想象力，令人不得不贊嘆。實在是難以想象，他們究竟是如何突破條框的限制，達到這樣的一種高境界呢？

我國的應(yīng)試教育對學(xué)生個性的殘害實在是太嚴(yán)重了，因此，就像李欣穎所說的一樣，韓寒對這個社會的深入思考，讓我們找到了知心人。

那不是追求叛逆，只是追求我們的自由，屬于我們自己的自由！因為不想被束縛的心情，因為同樣對自由的渴望，我們才會把目光聚集在他的身上。

正如同一千位讀者眼里就有一千個哈姆雷特一樣，每個人對自由和個性都有不同的理解。在我看來，李欣穎眼里“震蕩的語言”只是我眼里的一種便捷和娛樂罷了。

“此人已死，有事燒紙”什么的，在我看來，只不過一笑而過罷了，我有點無法理解，為什么她對這樣的語句如此糾結(jié)。這樣的語句是她的理解中的“個性”，卻是我的理解中的“娛樂”。再像“你可真唐僧”這類的語句，沒有“啰嗦”這個詞這樣直白而且?guī)в胁缓玫那榫w，這句話很形象生動地寫出了對方的特點而且語言幽默，也不會讓人生氣或是尷尬。這不是很好嗎？

在我看來，這些語句很有意思，讓我覺得人類的創(chuàng)造力真的是無限的。它們可以讓我們輕松的笑一笑，真正的青春個性又不是一板一眼的法律，我們也沒有面部癱瘓性格扭曲，這些幽默的話語怎么就不可以存在呢？

字母化在我看來跟個性二字就根本掛不上鉤。用字母大家看著都能理解，打字也方便，何樂而不為呢？這只是一種便捷罷了。

用不用這些語句是我們的自由，你有怎樣的看法也是你的自由，它們究竟是不是所謂的“個性”也要看自己的理解。其他人也是無權(quán)改變他人想法的，那是精神上的掠奪。

我們對“個性”一詞都會存在自己的理解，都會有自己的看法，我們可以互相交流互相理解，求同存異，不要讓自己的思想成為別人的復(fù)制品，至少要讓自己擁有能夠自由思考的權(quán)利。

開闊自己的眼界，才能開拓自己的思想；了解個性的意義，才能找到自己的個性。

對于這一切東西，都只是你、我、他的自由罷了。

這是很長一段時間之前的文章了，當(dāng)時看完某期之后的讀后感，言語有偏激之

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 許雨婷   時間：2020-12-29 15:57