文章摘要：高中作文10000字:怎么寫好校園之霸王篇10000字作文？夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。以下是陳禮樺寫的《校園之霸王篇》范文；

好校園之霸王篇作文10000字概況

• 作者：陳禮樺
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分71段敘寫
• 更新：2023年02月26日 13時06分

夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美?！卑嚅L欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)?？砂酝鯀s自以為是‘飛輪?！某壏劢z，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧。化學(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美?！卑嚅L欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)?？砂酝鯀s自以為是‘飛輪?！某壏劢z，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧?；瘜W(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美?！卑嚅L欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)?？砂酝鯀s自以為是‘飛輪?！某壏劢z，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧?；瘜W(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美?！卑嚅L欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)?？砂酝鯀s自以為是‘飛輪海’的超級粉絲，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧。化學(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美?！卑嚅L欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)?？砂酝鯀s自以為是‘飛輪?！某壏劢z，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧?；瘜W(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美。”班長欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)。可霸王卻自以為是‘飛輪?！某壏劢z，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧?；瘜W(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓夜，一張藍(lán)與灰交融的調(diào)色板。黑山，萬里延綿。偶爾點綴著幾顆睡眼惺忪的星星。 在那六月天的黑夜里，清風(fēng)微拂，卻也會夾雜著種種芳馨。夜是那么香馨、是那么涼爽，掀起了睡意。 宿舍里，滿是打呼嚕的聲音，室友們都睡得很沉了。霸王床頭卻閃光。一會兒便是那沙沙的翻書聲。他緊鎖眉頭，堅持著，不久便昏昏欲睡，但他放不下手中的復(fù)習(xí)書。過了午夜他手中的電筒光便慢慢的暗下去暗下去．．．．．．

校園清晨里一聲尖叫打破了清晨應(yīng)有的寂靜，“死了都要學(xué)，不學(xué)到第一不痛快．．．．．．“接著便是宿舍里someboby的臭罵，而我不會去罵霸王的。因為他在宿舍內(nèi)也鞏固了扎實的政權(quán)，也只有他的狐朋狗友之類的同學(xué)才會說他兩句，也因為他最近與往常不同，開始努力學(xué)習(xí)。讓我感到不自然罷了。但我知道霸王是堅持不住的。

他的性格我最能理解。只是因為他夠蠱惑！誰都怕，可我沒做虧心事，我就不怕半夜鬼敲門。在我班里便有這兩派人物。一派是以霸王為頭目的青龍派。他們是最具蠱惑性格。而另一幫文人墨客便是我所推崇的正宗學(xué)派。兩大軍事勢力形成，這就為具有毀滅性的世界大戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。然而在正常的學(xué)習(xí)生活中，便是有事沒事的就武力解決。這下可得玩完。向我們這種手無縛雞之力的弱文書生哪能勝得了青龍會的人呢？是啊，打不過，我還躲不過嗎？

就是這樣風(fēng)風(fēng)火火了三秋。想想這都早已是歷史了。就讓它隨著冷秋而去吧。還得瞧瞧現(xiàn)在。 [／M]

冤家對頭總有一聚，沒有他們的教室里是安靜的。當(dāng)他們教室一聚之后，那簡直就像炸開的鍋，那威力能與原子彈爆發(fā)相媲比了。 上課鈴響了，幾乎是聽不到。不過愛管事的‘婦聯(lián)主任’始終不能閑著。她尖叫真的很刺耳，也許只有霸王才有此功力。同學(xué)們又和往常那樣，開始了自由朗讀。對霸王這便是玩的時候。因為霸王坐在最后一張桌子。那便是他囂張的資本。他有事沒事的撇了班長一眼，‘那眼神還真是惡心’。霸王出沒于社會江湖少說也有一段歷史。他沖‘婦聯(lián)主任’那兒使眼神，不也就是為了沖垮‘婦聯(lián)主任’的氣焰嗎！對此我十分了解。沒有真正見過比霸王那眼光更有殺傷力的人。還真看不出班長也有幾下子。霸王與班長的眼神中產(chǎn)生著幾萬伏特的感應(yīng)電流。也許物理學(xué)者法拉第都無法相信人類眼神中存在高壓電流，那簡直震撼人心。

我覺得那種無科學(xué)依據(jù)的，還是最好寧可信其有，不可信其無。我不想悲劇發(fā)生在我身邊。對于‘光學(xué)’堪稱‘一代宗師’的霸王，沒人能招架得上一招半式，班長還是輸了。霸王他可得意了，一時得意忘形卻不知站在他背后的那座‘大山’。老師霹靂似的眼神直把他逼下去，“哈哈，此之謂螳螂捕蟬，黃雀在后。這戲演得天衣無縫，真可謂之十全十美?！卑嚅L欣笑道。也許他只是因為心中出了口惡氣。到底歷史悲劇是無法避免的。 [／M]

教室里鬧得不可開交。什么誰是誰非、什么愛來愛去、什么煮酒論英雄．．．．．．咱們鄉(xiāng)旮旯里所說的：‘龍門陣’呀，也不過如此，在我班看來，還有更厲害的。同學(xué)們便肆無忌憚的悠游課堂之上。

所謂‘老師走后，又是一條好漢’在我班盛行。霸王又恢復(fù)了囂張的氣焰。接著他順手從桌底掏出鏡子、梳子、啫喱水之類的美發(fā)工具，他也算是一個專業(yè)的美發(fā)師。他先朝頭上噴了噴啫喱水，然后對著鏡子，操起梳子在頭上唰唰的來回四下折騰了一番，最后還要對著鏡子惡心的笑笑，那實在是標(biāo)致極了！

我真的為霸王頭上的‘鳥巢’有些不安了。那種頭式殺傷力太強，實在有辱班風(fēng)?？砂酝鯀s自以為是‘飛輪海’的超級粉絲，任意對班里的女生放電。 多行不義，必自斃。又一次霸王被老師給逮了個正著。這回他有再大的委屈都于事無補了。老師還算是仁慈，老師只希望他把美發(fā)工具交出來，若不然老師就要行使刑法中的死刑了。他也只好忍痛割愛。

一波未平一波又起。那大概是在上化學(xué)課吧?；瘜W(xué)老師很樸素，個兒高但身子瘦。我可先聲明，最好別惹著他，他可厲害著呢。對化學(xué)式他是無所不知、無所不能，加上一張伶俐的快嘴，縣內(nèi)高級化學(xué)教師，可算是完人中的完人。在這年代里人無完人，也該換換新詞了，就這樣化學(xué)課上無人敢搗亂。

清風(fēng)陣陣，時而那些女生同學(xué)頭上的鬢角飄飄，時而霸王總是心不在焉的眨呀眨那睡意朦朧的眼睛，他定是在想放學(xué)了去食堂里吃些什么。作為正宗學(xué)派的一員，我真想提醒他，可我又收回了心免得遭頓

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 陳禮樺   時間：2023-2-26 13:06