文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好為生命添一抹綠500字作文？曾聽過一句名言，不知道您有沒有注意到——哪里有綠色，哪里就有生命。雖然，這句話說的太過于與夸張，但不可否認的是，人類需要綠色，需要一片凈土，需要那一抹綠。地球的每一片綠都代表著一個生命，那是人為的綠所不能代替的。以下是姚耘寫的《為生命添一抹綠》范文；

好為生命添一抹綠作文500字概況

• 作者：姚耘
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時26分

曾聽過一句名言，不知道您有沒有注意到——哪里有綠色，哪里就有生命。雖然，這句話說的太過于與夸張，但不可否認的是，人類需要綠色，需要一片凈土，需要那一抹綠。地球的每一片綠都代表著一個生命，那是人為的綠所不能代替的。它的存在，象征著一切......

但，科技發(fā)達的今天，卻在逐漸失去那一抹抹的綠色——水污染、沙塵暴、海嘯......一個個環(huán)保問題蜂擁而至，而這一切的罪魁禍首——人類呢？是在竭盡全力保護環(huán)境嗎？是在盡力去補救那一個個環(huán)保缺漏嗎？

回答是否定的。的確，人類確實是做出了補救，但是也只是囫圇吞棗，污染依舊是污染，綠色卻不復(fù)存在。即使那些環(huán)境保護法頒發(fā)了，人類已不再“污染”環(huán)境了，但可曾想想，那滿目的蒼夷，是“天災(zāi)”，那“天災(zāi)”又是因何而起的呢？是人類，是人類通過各種“渠道”來側(cè)面造成的后果。那些所謂的“天災(zāi)”其實都是“人禍”。

作為一個小學(xué)生，相信我們的環(huán)保意識已很強烈了——因此，所謂“保護綠色就是愛惜生命”一點也不夸張，都能夠想象得到，沒有綠色，沒有生命之源，作為人類，我們到底有什么后果！

因是我們種下的，那么我們就要去接受果，這是毋庸置疑的，想要有一個好的果，那么先將這個因“種”好吧——和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)美好的家園！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 姚耘   時間：2020-12-29 15:26