文章摘要：1、敘述的方式有很多，如果按照敘述主體的人稱(chēng)不同，可以分為第一人稱(chēng)敘述、第三人 稱(chēng)敘述。第一稱(chēng)敘述是以我或我們的口吻來(lái)進(jìn)行敘述，...

1、敘述的方式有很多，如果按照敘述主體的人稱(chēng)不同，可以分為第一人稱(chēng)敘述、第三人 稱(chēng)敘述。第一稱(chēng)敘述是以“我”或“我們”的口吻來(lái)進(jìn)行敘述，這種敘述一般是直接敘述自己的所見(jiàn) 、所聞、所感、所想，會(huì)讓人產(chǎn)生一種直觀、真實(shí)、親切的感覺(jué)，如：《我夢(mèng)見(jiàn)我的體育合格了》體育課下課了，我頂著毒火火的太陽(yáng)往教學(xué)樓里走，邊走邊嘟囔：“破體育!死體育!”忽 然，一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)話：“哎，你怎么啦?”“別理我，煩著哪!”我兇巴巴地。“唉，不 就是下 堂測(cè)八百嗎?我能幫你。”

我一驚，猛抬頭，一個(gè)小個(gè)子的精靈出現(xiàn)在我眼前。哇，是阿蒙，我幻想中的萬(wàn)能精靈。“ 我是阿蒙，我看你平時(shí)那么崇拜我，我就想為你干點(diǎn)什么。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。我有一種萬(wàn)能 跑鞋，穿上它，你怎么運(yùn)動(dòng)都不累，還能提高速度。”阿蒙侃侃而談。我眼前一亮，“太棒 了 ，阿蒙，太謝謝你了，回頭我把餡餅店都搬回來(lái)，叫你吃個(gè)夠!”我暗自高興，有了它，再 也不用挨老師罵，也不用受同學(xué)的挖苦和譏笑了。

星期四第五節(jié)課，我換了阿蒙的跑鞋，雄赳赳，氣昂昂的走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。“練得怎么樣?‘ 第一’我可給你留著呢!”“大鴕鳥(niǎo)”瞟了我一眼。我暗自想：你瞧好吧，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一 定呢。“預(yù)備——跑!”我的大腦接收指令后。立即啟動(dòng)我的腿，我的腿后好像有一種無(wú)形的力量 在促使它加快頻率，這時(shí)我已超過(guò)了“大鴕鳥(niǎo)”，我回頭看她，她都傻了，拼命追也追不上 。而看熱鬧的男生都一個(gè)勁起哄，也有加油的。不一會(huì)兒，八百米就讓我征服了。大家(包 括瞧不起我的那位老師)眼珠溜圓，可能全讓嚇蒙了。我安慰他們之后，就踮兒踮兒地乘涼 去了。這時(shí)，一陣鈴聲打破了周?chē)膶庫(kù)o，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的責(zé)備聲響起：“別睡了，快起來(lái)!今兒 還得測(cè)八百呢!”我在一陣迷蒙中疑惑：我怎么在床上躺著呢?但聽(tīng)到要測(cè)八百，我又一陣狂 抓：“我的萬(wàn)能跑鞋呢?”(李冰)第三人稱(chēng)敘述，是作者站在旁觀者的角度，用第三者的口吻來(lái)敘述人物的經(jīng)歷、事件，如：《我的媽媽》(擴(kuò)寫(xiě))原文：我的媽媽是中心醫(yī)院的醫(yī)生，一次，她為了給病人做手術(shù)而沒(méi)能回家給我做飯……

正文：我的媽媽是中心醫(yī)院的外科醫(yī)生。她是一名令人敬佩的白衣天使。平時(shí)，媽媽寡言少 語(yǔ)，卻一心撲在工作上，她對(duì)待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)。

一個(gè)夏日的中午，放學(xué)后，我頂著炎炎烈日，急匆匆地向家跑去。肚子里卻好像鬧革命似的 ， “咕嚕嚕”地叫個(gè)不停，腦子里則像演電影似的，各種美味佳肴在眼前盤(pán)旋，弄得我直流口 水，肚子鬧得更歡了!

不知不覺(jué)，到家了。我高興地打開(kāi)門(mén)，然而家里冷冷清清的，我的那股高興勁兒一下跑到了 九宵云外，我高聲喊：“媽——，媽——，媽——。”沒(méi)人答應(yīng)。我又找遍了每個(gè)地方—— 媽媽不在。我很不開(kāi)心，心里想：“媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺催€不回來(lái)呀!難道你把女兒忘了嗎? ”想到這里，我急步向中心醫(yī)院走去。路上，遇到了鄰居李叔叔，只是勉強(qiáng)說(shuō)了句“叔叔好!”我就跑開(kāi)了，恰巧又在醫(yī)院門(mén)口碰 到了王護(hù)士，她笑著告訴我，媽媽中午沒(méi)時(shí)間給我做午飯了，因?yàn)榻裉煲o急診病人做一個(gè) 手術(shù)，得到下午三點(diǎn)半左右才能完。

我沒(méi)有辦法，只好空著肚子走了，一摸兜，倒霉，一分錢(qián)也沒(méi)帶，我?guī)е欢亲釉箽獾搅藢W(xué) 校。時(shí)間真難熬，我無(wú)精打采地上了一節(jié)又一節(jié)課，真希望媽媽能給我送點(diǎn)吃的來(lái)……盼呀 盼，等呀等，終于在時(shí)鐘敲過(guò)四下的時(shí)候，媽媽來(lái)了。我迎上去，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽便向 我解釋?zhuān)?ldquo;孩子，一頓沒(méi)吃飯不要緊，但你要知道你用這點(diǎn)代價(jià)換來(lái)了一人 人的生命啊!”我鼻子一酸：“媽媽?zhuān)l(shuí)讓我是一個(gè)醫(yī)生的孩子呢……”媽媽拿出了我平 時(shí)最?lèi)?ài)吃的烤面包和飲料，我?guī)е耷徽f(shuō)：“媽媽?zhuān)甙?，病人在等著您?”媽媽走了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心再也無(wú)法平靜……(趙男)

第二人稱(chēng)的文章比較少，有些盡管出現(xiàn)了第二人稱(chēng)，但在寫(xiě)法上仍屬第一人稱(chēng)，所以，不再詳細(xì)介紹。