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議論文—高考的脊梁系列一

更新時間:2024-10-08 06:30 > 來源:98作文網(wǎng)  寫作方法

文章摘要:莫讓議論文的"脊梁"軟下去之--來個漂亮的"轉(zhuǎn)身"所謂文章的結(jié)構(gòu),是指文章各個組成部分的搭配和排列。起承轉(zhuǎn)合是議論文最基本的結(jié)構(gòu)。起,就是開端,提出論題或直指觀點;承,就是承接,圍繞論題或觀點展開論述;轉(zhuǎn),就是改換,論述完后 ...

莫讓議論文的“脊梁”軟下去之--來個漂亮的"轉(zhuǎn)身"所謂文章的結(jié)構(gòu),是指文章各個組成部分的搭配和排列。起承轉(zhuǎn)合是議論文最基本的結(jié)構(gòu)。起,就是開端,提出論題或直指觀點;承,就是承接,圍繞論題或觀點展開論述;轉(zhuǎn),就是改換,論述完后轉(zhuǎn)換角度,進一步對觀點展開論述;合,就是結(jié)束,在結(jié)尾處歸納觀點或提出解決辦法。

學生習作中,經(jīng)常出現(xiàn)能“起”“承”“合”,就是不能來個漂亮的“轉(zhuǎn)身”的現(xiàn)象。有些同學認為自己已經(jīng)證明了論點了,何必再多此一舉。殊不知一個漂亮的“轉(zhuǎn)身”,就能使論證更加充實,理由更加充分,從而使觀點更為突出。比如,站在歷史的角度闡述完畢,若能換個角度,站在現(xiàn)實生活的角度談一談,那么文章的內(nèi)容不僅更為全面,而且也更有說服力。再如,用完了例證法,若能換種方法講講道理,那么文章就既有事實又有道理??傊?,輕松一“轉(zhuǎn)身”,文章便上了一個臺階。請同學們看下面的例子。

■[病文]

拒絕誘惑

湖南汨羅一中 余 文

①鬧鐘已經(jīng)叫了半天,可我就是舍不得鉆出溫暖的被窩,心想:“再睡會兒,沒關(guān)系的。”等我打著哈欠,伸著懶腰起床時,卻發(fā)現(xiàn)晨讀時間已過了一大半。

②明天就要進行數(shù)學測試了,可手中的雜志實在太好看了,于是我索性扔了筆,一頭扎進了小說中。結(jié)果第二天的測試是“大紅燈籠高高掛”。

③商場里正在舉行降價促銷活動,我一陣竊喜,買了一大堆“物美價廉”的東西,誰知它們卻是“金玉其外,敗絮其中”,真是令我叫苦不迭。

④我們因為貪睡而受罰,因為懶散而羞愧,因為貪心而后悔??傊?,我們因為禁不住誘惑而自食苦果。生活中有太多的誘惑,而我們正年輕,不能因為誘惑放棄明天的美好,也不能因為誘惑停止前進的腳步。所以,我們必須拒絕誘惑。

⑤誘惑就像一壇陳年老酒,能給我們酣暢淋漓的痛快,也能給我們一塌糊涂的丑態(tài);誘惑就像一場網(wǎng)絡游戲,能給我們光怪陸離的刺激,也能給我們虛度年華的空虛。

⑥面對這如老酒、似游戲、若美夢的誘惑,張子善、胡長清、陳希同之流忘記了當初的誓言,放棄了自我的追求,拋下了共產(chǎn)黨員的責任感,成為了人民的罪人。更有甚者,某些替毒梟提煉白粉的所謂的科研人員,某些為個別企業(yè)巨頭掛羊頭賣狗肉的所謂的經(jīng)濟學家……他們?yōu)檎T惑所虜,人類因此付出了流血的代價。

⑦人生中有太多的誘惑,抵不住誘惑的人終究會倒在誘惑的石榴裙下,甚至危害社會,危害人類,成為歷史的罪人,因此我們要做一個有思想的人,一個有意志的人。

■號脈

該文從三個典型的生活場景出發(fā),自然地引出中心論點:拒絕誘惑。然后承接中心論點,以舉例證明的方式加以分析論證。最后提出自己的解決方法結(jié)束全文。文章中規(guī)中矩,語言有氣勢,但總給人一種缺了點什么的感覺。文章缺了什么呢?在論證中,作者全部用的反面材料,這固然能突出要拒絕誘惑的原因,但也給人一種以偏概全之感。因為無論是歷史還是現(xiàn)實生活中,除了反面的典型,還有正面的事例,所以,如果能在反面事例之后“換”一個角度,從正面說說,就可以使觀點變得更加突出?,F(xiàn)擬將⑥和⑦修改如下。

■藥方

⑥然而,歷史并非只有這些,生活也不是只有這些。面對這些如老酒、似游戲、若美夢的誘惑,我們更應有陶淵明的“歸園田居”、第歐根尼的“別擋住我的陽光”等抵制誘惑的心態(tài);面對這些如老酒、似游戲、若美夢的誘惑,焦裕祿、孔繁森等選擇了“為人民服務”,包起帆、李素麗等選擇了堅守和奉獻,等等。他們之所以如此,就是因為他們的高尚品德讓誘惑無處容身。

⑦這些勇敢的人,敢于拒絕誘惑,做自己思想的主宰和行為的主人,讓誘惑在如火似炬的思想和似鋼若鐵的意志面前無可奈何!

編輯:劉麗青   查看:42184   轉(zhuǎn)載請注明出處,議論文—高考的脊梁系列一網(wǎng)址:http://icitentertainment.net/xzjq/41518.html
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