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高中高考議論文作文1500字大全列表共找到10篇1500字作文，分1頁展示，當(dāng)前第 1 頁
談小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)
作者：黃蓮萍 2025-01-21 15:09- 小學(xué)英語教學(xué)性質(zhì)屬于英語啟蒙教學(xué)，學(xué)生通過聽、說、動(dòng)、唱、玩具備一定的語音基礎(chǔ)并獲得初步的聽說能力和一定的語感?；谛W(xué)生的心理、生理及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們小學(xué)英語教學(xué)就應(yīng)該以提高興趣為主。創(chuàng)設(shè)和諧的情感環(huán)境，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興 [閱讀全文]
高考作文應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的生存狀態(tài)
作者：胡紫衣 2025-01-21 02:36- 高考語文一直都被稱作語文教學(xué)的指揮棒，同時(shí)又體現(xiàn)了選拔功能，具有很強(qiáng)的嚴(yán)肅性。高考作文分值在試卷中占了很大的比重，這幾年都占到60分，考生的作文成績直接影響整個(gè)語文成績。每年考前，語文教師都要組織學(xué)生進(jìn)行大容量的訓(xùn)練，一些 [閱讀全文]
作文1500字：高考作文必須有亮點(diǎn)
作者：馬梓怡 2025-01-20 14:02- 一位語文專家對(duì)作文有這樣精辟的論述：“總而言之，它必須有光輝：沒有太陽，總得有個(gè)月亮。沒有月亮，總得有個(gè)星星。沒有星星，總得有個(gè)螢火蟲吧?！币簿褪钦f，高考作文必須有很強(qiáng)的“視覺沖擊力”和“感情震撼力”。 [閱讀全文]
90后缺失的空白
作者：宋欣敏 2025-01-20 01:28- 屹立在東方迅速崛起的秦王朝，以絕對(duì)強(qiáng)大的步伐摧枯拉朽的逐鹿中原,滅六國，九州一統(tǒng)，鐵騎帝國在血泊里、寒刀中建立起來，可就是短短十余年的光景，這個(gè)不可一世的君上換下了面孔，被農(nóng)民起義折騰的狼狽不堪，直至瀕臨亡國，隨著時(shí)光定 [閱讀全文]
高考優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)：我愿與誠信一生相伴
作者：孫倩瑜 2025-01-19 12:55- 登錄作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)，你也可投稿，也可點(diǎn)評(píng)。閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：誰欠誰的幸福1500字
作者：姚淑媛 2025-01-19 00:21- 張無忌放棄了江湖與江山他把幸福給了趙敏卻把牽掛給了小昭把漂泊給了蛛兒把憾恨給了芷若……楊過和小龍女最終做了神仙眷侶也許他知道，也許他不知道也許他裝作不知道程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華郭襄為他天涯思君念念不忘也許他記得 [閱讀全文]
時(shí)間在流逝
作者：蘇錦園 2025-01-18 11:48- 時(shí)間在流逝——上還是不上大學(xué)。當(dāng)我從小學(xué)的少先，到中學(xué)的共青，再到今天走上考場(chǎng)，變成共產(chǎn)，我很彷徨。我在內(nèi)心一遍又一遍的問自己，如今的大學(xué)，是上。還是不上。時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。今年的兩會(huì)上，有人大代表勸我們：不鼓勵(lì)農(nóng) [閱讀全文]
07高考滿分作文：細(xì)雨閑花皆寂寞 文人英雄應(yīng)如是
作者：周怡岍 2025-01-17 23:14- “細(xì)雨濕衣看不見閑花落地聽無聲” 兩句唐詩為高考作文話題 6月7日上午，119中學(xué)考點(diǎn)的考生趙詩涵走出考場(chǎng)用一個(gè)甜蜜的吻感謝母親一上午烈日下的等待。寂寞是一根斷了的紅線，有心人緊緊抓著它，默默等待另一頭的牽線人，即使那人早已遠(yuǎn) [閱讀全文]
作文1500字：寫在高考之前亦寫在高考之后
作者：鄭春影 2025-01-17 10:41- 高考結(jié)束之后，我以為自己可以去武漢。不是什么名牌，卻終究還算得上一所大學(xué)?？墒卿浫∏闆r公布之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有在名單之列，我被這所城市而拒絕。我確信自己沒有復(fù)讀的勇氣，更何況秭歸一中未必敢收下我，情況是無奈的，我被大 [閱讀全文]
致小陳的一封信：那，貴于法律
作者：金王芳 2025-01-16 22:07- 親愛的孩子：你我素不相識(shí)，我是從新聞上知道你的事跡——因?yàn)楦赣H總是在高速路上邊開車邊接打電話，屢勸不止，所以你出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了你的父親。你是一名19歲的大學(xué)生，毋庸置疑，你舉報(bào)父親并讓你父親受 [閱讀全文]
“生命意識(shí)類”話題作文寫作示例
作者：郭蘇怡 2025-01-16 09:34- 李華波 黃曉強(qiáng)【題目設(shè)計(jì)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：我們所生活著的世界上，有無數(shù)的生命。有人說：“生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可遏制。”還有人說：“生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：心動(dòng)神怡一瞥間——談?wù)劯呖甲魑牡臄M題藝術(shù)1500字
作者：李惠玲 2025-01-15 21:00- 山東墾利一中 叢明娟 王同亮文如其人，標(biāo)題則如人的雙眸。一個(gè)好的題目，就像一雙明慧的眼睛，往往最先抓住讀者的眼睛，達(dá)到先聲奪人的效果。高考作文，由于閱卷時(shí)間的限制，對(duì)于題目的要求就更高。甚至可以說，題好文一半。 [閱讀全文]
高考題預(yù)測(cè)：品味價(jià)值人生
作者：許堅(jiān)穎 2025-01-15 08:27- 要做就做“一品百姓”吧，坦然從容，平平淡淡，但不低賤。陶行知先生教給我們做“一品百姓”的選擇，是讓我們找回自我，以平靜的眼光去看待世界。做一品百姓，喚醒本真，滌蕩心靈。新的反腐行動(dòng)并沒有落下帷幕，各省落馬的官員讓人觸目心 [閱讀全文]
高考題預(yù)測(cè)：“生命向上即風(fēng)景”
作者：高媛楚 2025-01-14 19:53- 改變命運(yùn)需要堅(jiān)持。人生的長卷，我們只有用堅(jiān)定的信心，才能繪就最美的風(fēng)景。別人都說“富不過三代”，然而有一個(gè)家族卻向人們展向著堅(jiān)持的'力量。從老洛克菲勒的聚財(cái)有道，到小洛克菲勒的樂善好施，再到杰伊·洛克菲勒加入美國政壇，為 [閱讀全文]
作文1500字：故鄉(xiāng)月明與他國月圓
作者：鐘宜娜 2025-01-14 07:20- 杜甫《月夜憶舍弟》中有兩句令人共鳴難忘的詩，那便是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。前半句是寫實(shí)，后半句則是寫心。何謂“寫心”。抒寫心中所思所想所好所惡。那么問題來了：月怎么會(huì)是“故鄉(xiāng)明”。他鄉(xiāng)就沒有明月。他鄉(xiāng)明月就晦暗不明。 [閱讀全文]
2006高考優(yōu)秀作文——獻(xiàn)出芬芳，收獲價(jià)值
作者：魏婭臻 2025-01-13 18:46- 獻(xiàn)出芬芳，收獲價(jià)值魚說：自由自在，遨游水底，即為價(jià)值所在。鷹說：展翅高翔，與天同高，即為價(jià)值所在。佛說：掃凈心室，隱忍寬容，即為價(jià)值所在。而我說：獻(xiàn)出芬芳，貢獻(xiàn)才智，實(shí)為價(jià)值所在。固然，自由自在的一生是有價(jià)值的一生，然而 [閱讀全文]
未來高考?jí)?/a>
作者：姚念強(qiáng) 2025-01-13 06:13- 作為一名普通的高中生，我們自然不可能有叱咤風(fēng)云的能力，當(dāng)然更不會(huì)有將高考模式來個(gè)乾坤大挪移的水平，這是毋庸置疑的事實(shí)。因此我們也只能在茶余飯后，憧憬一下未來的高考，借此來聊以自慰。我向往著的未來的高考應(yīng)該是一場(chǎng)注重全才， [閱讀全文]
關(guān)于的作文：仁，如人生恍惚的韻律跳動(dòng)1500字
作者：吳海娟 2025-01-12 17:39- 仁，它誕生于昨天，卻夭折于現(xiàn)在，在一個(gè)冰霜結(jié)凍的瞬間，它離我們而去，留下的不再是寧靜，卻呈現(xiàn)靈魂腐蝕，真空的現(xiàn)在，生命萎靡。仁非常人趨利，亦如君子重義。仁有忠厚寬恕之心，仁謂“已所不欲，勿施于人”，仁亦見覽思齊。 [閱讀全文]
2012年江西省高考作文范文：擁有青春、擁抱明天
作者：黃錦玉 2025-01-12 05:06- 青春是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。 [閱讀全文]
高考作文命題的“三性”及對(duì)策
作者：董秀峰 2025-01-11 16:32- 歷年來的高考作文試題盡管變幻莫測(cè)，但萬變不離其宗，其命題的思維導(dǎo)向不外以下三種：即哲理性、現(xiàn)實(shí)性和可塑性。因此，高考作文的訓(xùn)練指導(dǎo)應(yīng)緊緊圍繞這“三性”去開展。一、題目的哲理性如１９８６年的《樹木。森林。 [閱讀全文]