初二第三單元作文：說(shuō)不盡的橋

習(xí)作三：以橋?yàn)橹黝}寫(xiě)一篇介紹性文字

　　1、你走過(guò)的一些橋，也許只是“步石”橋、獨(dú)木橋，也可能是高大堅(jiān)固的鋼筋混凝土橋，可能已經(jīng)有些年頭，也可能新修建不久。不管怎樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特色，請(qǐng)仔細(xì)觀察它們，并了解、搜集有關(guān)它們的修建情況等資料，寫(xiě)一篇500字左右的介紹性文字。

　　提示：要求寫(xiě)成說(shuō)明性的文章，不要在有關(guān)橋的故事、對(duì)橋的感情的抒發(fā)上多費(fèi)筆墨，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。

　　2、面對(duì)四通八達(dá)的立交橋，司機(jī)、行人都感到無(wú)所適從，試就家鄉(xiāng)城市里某座立交橋?qū)懸黄?ldquo;司機(jī)指南”式的短文，400字左右。

　　3、為了保障車(chē)流順暢和行人的安全，城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天橋，可是你不難發(fā)現(xiàn)，不少行人卻在馬路上橫沖直撞，對(duì)天橋似乎視而不見(jiàn)，原因何在？請(qǐng)就此作一些調(diào)查，并提出解決方案，寫(xiě)成一篇500字左右的文章。

初二上冊(cè)第三單元作文說(shuō)不盡的橋描寫(xiě)

那時(shí)我們的課堂，你我如此輕狂!有如網(wǎng)絡(luò)它是科技誕生下的一個(gè)尤物它的魅力讓我們無(wú)法阻擋，它對(duì)我們的重要性我們也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，因?yàn)槲覀冃枰?。到了高中，我的幸福就成了回家，?dāng)時(shí)的高中是住校制，每3周才可以回一次家，想家里飯，想媽媽的呵護(hù)，想兒時(shí)的伙伴無(wú)憂(yōu)的打鬧。祝福你們，初中的所有兄弟姐妹；