文章摘要：初二續(xù)寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好續(xù)寫(xiě)《窮人》900字作文？“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子?！霸瓉?lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)了?！睗O夫邊說(shuō)，邊摸了摸兩個(gè)正在熟睡的兩個(gè)孩子的臉蛋，“這兩個(gè)小家伙真可愛(ài)?！薄爱?dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”古老的鐘再一次敲響了。太陽(yáng)伸了伸懶腰，又精神抖擻地來(lái)上班了。以下是郭彩賢寫(xiě)的《續(xù)寫(xiě)《窮人》》范文；

好續(xù)寫(xiě)《窮人》作文900字概況

• 作者：郭彩賢
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：續(xù)寫(xiě)
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月13日 00時(shí)46分

初中初二續(xù)寫(xiě)作文900字   郭彩賢   深圳市 初中初二學(xué)生（1）班

“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。

“原來(lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)了?！睗O夫邊說(shuō)，邊摸了摸兩個(gè)正在熟睡的兩個(gè)孩子的臉蛋，“這兩個(gè)小家伙真可愛(ài)。”

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”古老的鐘再一次敲響了。太陽(yáng)伸了伸懶腰，又精神抖擻地來(lái)上班了。漁夫仍然在大地還在沉睡的時(shí)候，就早早地出海捕魚(yú)，為了桑娜和孩子們，還因?yàn)槲髅傻膬蓚€(gè)孩子，他必須更努力地工作了。桑娜也一早起來(lái)忙著家務(wù)活。這時(shí)，西蒙的兩個(gè)孩子睡醒了，他們睜開(kāi)朦朧的睡眼，迷迷糊糊地望著四周，尋找媽媽的身影?！巴邸眱蓚€(gè)孩子稚氣地哭聲嚇壞了桑娜，她連忙跑過(guò)來(lái)抱起較小的那個(gè)孩子，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：“孩子們，別哭啊……你們的媽媽去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方．．．．．．那里充滿(mǎn)幸福，歡樂(lè)。你們的媽媽把你們托在我這里……你們要乖，要聽(tīng)話喲！”兩個(gè)孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，停下了哭聲。

該喂他們吃東西了。桑娜小心翼翼地拿出一點(diǎn)點(diǎn)黑面包，切成薄薄的幾片，喂進(jìn)孩子們的嘴巴里。桑娜的五個(gè)孩子很懂事，對(duì)桑娜說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑑蓚€(gè)小弟弟我們來(lái)陪他們玩吧！您歇會(huì)兒。”桑娜欣慰地笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始做針線活。五個(gè)孩子先到帶著兩個(gè)孩子到沙灘去撿貝殼，然后把貝殼穿成一串，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音逗得兩個(gè)孩子不住的拍手歡笑。接著，他們又裝成小丑的樣子表演，嘻嘻哈哈地唱著歌謠，兩個(gè)孩子別提有多開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，他們都滿(mǎn)頭大汗的進(jìn)來(lái)，累極了。桑娜說(shuō)：“累了吧？把小弟弟給我抱一會(huì)兒。”五個(gè)孩子卻說(shuō)：“不用，媽媽?zhuān)量嗔?，讓我們?lái)照顧他吧?！薄澳銈兌?a href="http://icitentertainment.net/zt/changda/" title="長(zhǎng)大作文">長(zhǎng)大了?！鄙Ｄ雀袊@道，心里甜滋滋的。等到午飯的時(shí)候，五個(gè)孩子也“輪番上陣”，一個(gè)抱住小弟弟，一個(gè)慢慢的喂他們吃飯。這溫馨的氣氛，使這個(gè)家庭變得和諧。

晚上，桑娜坐在火爐旁補(bǔ)帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?個(gè)孩子都在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。漁夫拖著濕淋淋的漁網(wǎng)進(jìn)來(lái)，高興地說(shuō)：“桑娜！孩子們都還好吧？今天收獲很大，明天的飽飯應(yīng)該是有著落了。”桑娜站起身，微笑著：“是嗎？今天咱們的五個(gè)孩子幫著我照顧西蒙的孩子，他們都長(zhǎng)大了?！薄班蓿∧翘昧?。今天太晚了，我們?cè)琰c(diǎn)睡吧。明天我還要去捕魚(yú)?！薄班拧！?/p>

月光透著窗紗照射進(jìn)來(lái)，柔和地照在了這一家人身上，顯得格外和諧。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 郭彩賢   時(shí)間：2024-10-13 00:46