文章摘要：初二散文作文:怎么寫好感恩900字作文？鮮花感恩雨露，雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，長空讓它飛翔。高山感恩大地，大地讓它高聳。我感恩，的人。我要感恩我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的初中生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。以下是馮汕寫的《感恩》范文；

好感恩作文900字概況

• 作者：馮汕
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年10月28日 05時02分

鮮花感恩雨露，雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，長空讓它飛翔；高山感恩大地，大地讓它高聳；我感恩，的人...... 我要感恩我的老師。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的初中生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展教育，教育的發(fā)展教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。 有一位教師曾經(jīng)說過的話：不需要太多的榮譽和贊美，只喜歡“老師”這兩個字......質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心聲，是內(nèi)心世界的情感流露。感謝老師們辛勤的教育，感恩于的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上用愛和行動來感恩老師。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了的道理中，帶進(jìn)了我日后要面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向的生活中

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。 敗涂地 一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！ 感恩老師，并不需要去做驚天動地的大事。它在日常生活中的點點滴滴： 課堂上，一道堅定的目光，輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這感恩...此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出了：鮮花、蒼鷹、高山......

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 馮汕   時間：2021-10-28 05:02