文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好勇敢和智慧的力量——《魯賓遜漂流記》讀后感900字？《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾•笛福的代表作。它取材于一個真實(shí)的事件故事。|||故事主要講述了喜歡冒險、敢于挑戰(zhàn)的魯濱遜不愿在家過閑適的生活，與船員們一起出海探險，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存。以下是余珂凈寫的《勇敢和智慧的力量——《魯賓遜漂流記》讀后感》范文；

好勇敢和智慧的力量——《魯賓遜漂流記》讀后感900字概況

• 作者：余珂凈
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月19日 21時52分

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾•笛福的代表作。它取材于一個真實(shí)的事件故事。|||故事主要講述了喜歡冒險、敢于挑戰(zhàn)的魯濱遜不愿在家過閑適的生活，與船員們一起出海探險，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存。

他被海浪推到一個荒無人煙的孤島上。魯賓遜一個人在島上孤獨(dú)地生活著。直到他上島28年后的一天，一條船途經(jīng)孤島發(fā)現(xiàn)了魯賓遜。他才得以踏上回鄉(xiāng)，為自己的探險畫上了一個句號。

|||剛看簡介時，我不敢相信一個人在沒有食物、沒有房屋、沒有伙伴、沒有衣物的孤島上竟然可以生活28年。魯賓遜是怎么生活下來的呢？帶著好奇與疑問翻開書本，我開始與魯賓遜一起“漂流歷險”。|||沒有房屋，他就從舊船上搬來了廢棄的木頭和帆布，搭了個簡易的帳篷；沒有食物，他不但用獵槍打獵，學(xué)會馴服動物，還學(xué)會用被老鼠啃過的谷殼反復(fù)播種，種出糧食；沒有伙伴，他救下一位俘擄，教會他說英語，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”......|||28年時光，魯賓遜雖然孤獨(dú)，但他沒有放棄希望，終于重返故鄉(xiāng)。這就是魯賓遜曲折離奇、驚險不斷的孤島漂流故事。

|||當(dāng)魯賓遜棲身孤島上，每天面臨大自然險惡的挑戰(zhàn)，他用自己的智慧和勇氣，憑著堅持不懈、不肯放棄的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難，創(chuàng)造一個又一個奇跡。看完書，我很佩服魯賓遜，他是一個勇敢的人，不怕困難，經(jīng)歷無數(shù)苦難都一一被他化解；他是一個智慧的人，他小時候汲取了足夠多的知識，當(dāng)遇到困難時，這些知識就能幫助他戰(zhàn)勝困難；他是一個自信的人，他曾經(jīng)說過，只要我能游泳就不會淹死，只要我能站立就不會倒下。魯賓遜就是憑著智慧和勇氣一次又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn)。|||合上書本，我遐想著，如果我是他，去了孤島，我肯定連1天都無法生活，因為我平時很少做家務(wù)、連洗衣服都笨手笨腳，更不會搭房子；如果我是他，我肯定會被餓死在荒島上，因為我不會打獵、播種；如果我是他，我肯定會放棄，因為我習(xí)慣了舒適的生活，受不了荒島惡劣的自然環(huán)境；如果我是他，我肯定會感到十分孤獨(dú)，因為我適應(yīng)了城市熱鬧的環(huán)境；如果我是他，面對困難和挑戰(zhàn)，肯定不知所措，因為我的知識還不夠多......|||我想魯賓遜不肯放棄、堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),魯賓遜的勇敢也值得我學(xué)習(xí)。

以后，我在學(xué)習(xí)中遇到難題時，我要像魯賓遜一樣不放棄，勇敢地用自己的智慧、用學(xué)過的知識，努力想出一個個新辦法，解決學(xué)習(xí)中一個又一個難題。|||

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 余珂凈   時間：2024-2-19 21:52