文章摘要：英雄作文900字:怎么寫(xiě)好英雄之殤·老師打死了小英雄的正義900字作文？就在喧鬧抹殺掉我的回憶的前一秒，我肅穆的看著當(dāng)時(shí)的我在不遠(yuǎn)處用一臉的不屑瞪了老師一眼后便撞死在教學(xué)樓的外墻上。涅白，瞬間廣漠將我淹沒(méi)……——題記山色空蒙，夕陽(yáng)彌漫在空氣中。我踏著地上抽象畫(huà)般的剪影走進(jìn)了以前就讀過(guò)的小學(xué)。以下是余佳苗寫(xiě)的《英雄之殤·老師打死了小英雄的正義》范文；

好英雄之殤·老師打死了小英雄的正義作文900字概況

• 作者：余佳苗
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月14日 19時(shí)47分

就在喧鬧抹殺掉我的回憶的前一秒，我肅穆的看著當(dāng)時(shí)的我在不遠(yuǎn)處用一臉的不屑瞪了老師一眼后便撞死在教學(xué)樓的外墻上。涅白，瞬間廣漠將我淹沒(méi)……

——題記

山色空蒙，夕陽(yáng)彌漫在空氣中。我踏著地上抽象畫(huà)般的剪影走進(jìn)了以前就讀過(guò)的小學(xué)。背后是喧囂阛阓，面前是安謐校園。

記憶糜爛不堪，我描繪著當(dāng)時(shí)的真空走到教室外面朝里面張望。里面的乖孩子們的臉上跳動(dòng)著生命的活力，四周喧囂得如同菜市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的我坐在門(mén)邊。那年我八歲，讀小學(xué)一年級(jí)。

當(dāng)時(shí)的我望見(jiàn)老師在不遠(yuǎn)處走來(lái)，用不知從哪借來(lái)的勇氣喊了一句：“老師來(lái)了?。?！安靜?。?！”班里剎那間變得如同我身后的校園一樣寂靜。

這是我第一次誤認(rèn)為自己是英雄，也是我第一次伸張正義。

澎湃洶涌的波浪平靜了下來(lái)，再次如同火山一樣爆發(fā)的時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得手足無(wú)措。老師走進(jìn)教室，恫嚇般問(wèn)道：“剛才是誰(shuí)在喊來(lái)著？！”

我以為老師要表?yè)P(yáng)我，但就在我自己站起身的前一秒，我周?chē)氖畮讉€(gè)人幾乎同時(shí)用手指指向我。在老師還沒(méi)來(lái)之前，就是他們這十幾個(gè)人玩鬧得最理直氣壯。老師來(lái)了之后，他們指認(rèn)我的時(shí)候也是一樣的理直氣壯。

這是我第一次了解到什么叫默契與團(tuán)結(jié)與顛倒是非，也是第一次感受到什么叫被人出賣(mài)。

我乖乖的走上講臺(tái)，乖乖的讓親愛(ài)的老師用親愛(ài)的戒尺鞭打我，乖乖的在講臺(tái)上面對(duì)著全班人的杲杲雙眸站了一節(jié)課。

往后的幾天里，我的雙腿的疼痛讓我對(duì)于“老師”這一名詞有了很深刻的理解和印象。

老師教育我完了，便讓班長(zhǎng)發(fā)體檢時(shí)要裝大便的袋子。那時(shí)的班長(zhǎng)是班花，當(dāng)她把袋子發(fā)給我的時(shí)候還用同情嫵媚的眼神望了我一眼。要知道，她是班長(zhǎng)，但是全班吵鬧她也不管。

現(xiàn)在的我想了好多次老師當(dāng)時(shí)為什么要打我，最滿意的答案就是老師當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的只是有人在喊而不知道在喊什么，所以她就誤認(rèn)為是我在最理直氣壯地玩鬧。想清楚了這些也沒(méi)用，畢竟老師這位辛勤的園丁已經(jīng)把當(dāng)時(shí)的我的正義給打死了，干脆徹底得就像是撞死在墻上的蒼蠅升天了一樣。

鈴聲掃蕩著整座寂靜無(wú)辜的校園，把我從回憶的泥沼中粗魯?shù)乩镀饋?lái)。鈴聲的回音在空氣中漂浮凝固的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我從教室里沖了出來(lái)，背后是老師和同學(xué)們?nèi)绲蹲右粯愉h利的目光形成的巨浪，回頭時(shí)一臉的不屑把巨浪踐踏成了廢墟。他毫無(wú)遲疑的撞死在教學(xué)樓的外墻上，涅白色的血在墻上留下了兩個(gè)字——正義。

這兩個(gè)字從此就伴隨著老師的戒尺刻在我的生命平面上，無(wú)論我如何翻滾總是看得到它的丑陋與絕望！

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 余佳苗   時(shí)間：2024-9-14 19:47